O autor se vale da atuação dos Estados Unidos na Segunda Gue...

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Q942406 Português

                                               Lições erradas


      Dividimos a história em eras, com começo e fim bem definidos, e mesmo que a ordem seja imposta depois dos fatos – a gente vive para a frente mas compreende para trás, ninguém na época disse “Oba, começou a Renascença!” – é bom acreditar que os fatos têm coerência, e sentido, e lições. Mas podemos aprender a lição errada.

      A gente fala nos loucos anos 20, quando várias liberdades novas começavam a ser experimentadas, e esquece que foi a era que gerou o fascismo e outras formas liberticidas. O espírito da “era do jazz” foi também o espírito totalitário. Prevaleceram não os passos do charleston*, mas os passos de ganso dos nazistas.

      A leitura convencional dos anos 40 é que foram os anos em que os Estados Unidos salvaram a Europa dela mesma. Na verdade, a Segunda Guerra salvou os Estados Unidos, acabou com a crise econômica que sobrara dos anos 30, fortalecendo a sua indústria ao mesmo tempo que os poupava da destruição que liquidou a Europa, fortalecendo um sistema econômico que mantém sua economia saudável até hoje. O fim da Segunda Guerra foi o começo da era americana. Os americanos salvaram o mundo – e ficaram com ele.

      Já nos fabulosos anos 60, enquanto as drogas, o sexo e a comunhão dos jovens pela paz e contra tudo o que era velho tomavam conta das praças e das ruas, o conservadorismo se entrincheirava no poder.

      Quando fizerem, no futuro, a leitura de nossa época, qual será a conclusão errada?

*Charleston = dança de salão muito difundida na década de 20

(Adaptado de: VERISSIMO, Luís Fernando. Banquete com os deuses. Rio de Janeiro: Objetiva, 2003, p. 207/208) 

O autor se vale da atuação dos Estados Unidos na Segunda Guerra para demonstrar uma “lição errada” específica, qual seja, a de que esse país,
Alternativas

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Comentário sobre a questão – Interpretação de Texto (Advogado)

Tema central: O ponto central avaliado é interpretação de texto, especificamente a identificação da ideia principal e sua relação com juízos críticos apresentados pelo autor sobre a atuação dos EUA na Segunda Guerra Mundial. A habilidade avaliada exige atenção à coerência textual e à capacidade de perceber ironias e relativizações implícitas — competências cruciais para provas de alto nível.

Justificativa da alternativa correta:

C) tendo uma participação vitoriosa como libertador do mundo, soube fazer disso uma plataforma para o seu poderio

O texto revela que a “lição errada” é interpretar a atuação dos EUA como se tivessem apenas salvado a Europa, quando, na prática, a participação os beneficiou economicamente e fortaleceu seu poder. Note a passagem fundamental: “Os americanos salvaram o mundo – e ficaram com ele.” Portanto, a alternativa C interpreta corretamente o sentido implícito do texto, ao mostrar o uso da vitória como “plataforma para o poderio”.

Análise das alternativas incorretas:

A) Nenhum trecho sugere que os EUA prolongaram a guerra para tirar proveito.

B) Não há menção a estratégia de poupar a indústria enquanto outros guerreavam. O texto cita o fortalecimento como consequência, não intenção.

D) O texto não afirma que os EUA tiraram proveito da crise de 1930 de modo premeditado; trata-se de uma relação causal indireta.

E) Falar em entrada “irrefletida” destoa do texto, que analisa o resultado da entrada norte-americana, não o modo como se deu.

Dica de estratégia: Sempre destaque as mudanças de sentido trazidas por generalizações ou por termos que atribuem intencionalidade não presentes explicitamente no texto (como “prolongou” ou “tirou proveito”), pois costumam ser frequentes em “pegadinhas”.

Segundo Koch & Elias, competência leitora requer observar não só o dito, mas também os implícitos e a estrutura argumentativa: aqui, é a crítica às leituras simplistas sobre o papel dos EUA. Esteja atento a expressões-chave e conectivos!

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A leitura convencional dos anos 40 é que foram os anos em que os Estados Unidos salvaram a Europa dela mesma. Na verdade, a Segunda Guerra salvou os Estados Unidos, acabou com a crise econômica que sobrara dos anos 30, fortalecendo a sua indústria ao mesmo tempo que os poupava da destruição que liquidou a Europa, fortalecendo um sistema econômico que mantém sua economia saudável até hoje. O fim da Segunda Guerra foi o começo da era americana. Os americanos salvaram o mundo – e ficaram com ele.

 

GABARITO B

Os americanos salvaram o mundo (teve uma participação vitoriosa como libertador do mundo) e ficaram com ele (souberam fazer disso uma plataforma para o seu poderio )

Correta, C

Trecho que responde a questão:

"(...)O fim da Segunda Guerra foi o começo da era americana. Os americanos salvaram o mundo – e ficaram com ele(...)".

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