Coletar informações sobre o histórico médico do aluno para identificar possíveis condições de saúde que afetem a aprendizagem, tornando-a uma etapa fundamental na avaliação da saúde do aluno. 

Avaliar o desempenho acadêmico atual do aluno e suas habilidades de aprendizagem, tornando-a uma etapa fundamental na identificação de déficits de conhecimento. 

Coletar informações detalhadas sobre o histórico de desenvolvimento, aprendizagem e saúde do aluno, bem como sua história familiar, para compreender o contexto em que as dificuldades surgiram, tornando-a uma etapa fundamental na identificação das causas subjacentes das dificuldades de aprendizagem. 

Analisar os métodos de ensino utilizados pelo professor do aluno e avaliar sua eficácia, tornando-a uma etapa fundamental na melhoria do currículo escolar. 

Identificar possíveis distúrbios de personalidade do aluno que podem afetar sua interação social, tornando-a uma etapa fundamental na promoção de relações interpessoais saudáveis.