Considerando o texto apresentado e as especifi cidades do e...
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Q4014075
Pedagogia
Texto associado
"Costa e Machado (2012, v. 1) consideram que
o ensino de piano disponível nas universidades,
em disciplinas como Piano Complementar,
estimula a aquisição de habilidades como
o acompanhamento melódico, a criação de
arranjos, a leitura de partituras e a prática de
piano em grupo [...]. Além disso, tendo em vista
as vantagens da prática de piano em grupo, entre
elas, a de tornar a aula mais dinâmica e musical,
Costa e Machado (2012, v. 1, p. 5) argumentam
que enquanto o ensino tradicional focava na
aquisição de repertório e habilidades técnicas
pelos graduandos, o ensino complementar de
piano em grupo busca sobretudo desenvolver
a musicalidade do aluno, instrumentalizando-o
melhor para vencer os desafi os técnicos e
harmônicos do instrumento."
ROCHA, José Leandro Silva. Aprendizagem criativa de piano em
grupo. São Paulo: Blucher, 2016. p. 44.
Considerando o texto apresentado e as
especifi cidades do ensino de Piano Complementar
nos cursos de Licenciatura em Música, avalie a
proposta de um coordenador pedagógico que visa
reestruturar a disciplina para superar o modelo de
"conservatório adaptado".
A diretriz que melhor traduz a perspectiva pedagógica defendida pelos autores para o ensino coletivo de piano neste contexto é:
A diretriz que melhor traduz a perspectiva pedagógica defendida pelos autores para o ensino coletivo de piano neste contexto é:
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