Considere as afirmativas relacionadas às abordagens pedagóg...

Próximas questões
Com base no mesmo assunto
Q3954088
Pedagogia Educação e Filosofia , Tecnologias Educacionais ,
Ano: 2026 Banca: IGEDUC Órgão: Prefeitura de Serraria - PB Prova: IGEDUC - 2026 - Prefeitura de Serraria - PB - Professor de Libras |
Q3954088 Pedagogia
Considere as afirmativas relacionadas às abordagens pedagógicas mediadas por tecnologias digitais, à luz da teoria crítica da educação. Registre V, para verdadeiras, e F, para falsas:

(__) A inserção da tecnologia na prática docente requer mais do que habilidades operacionais, exigindo reconfiguração epistemológica da relação ensino-aprendizagem.
(__) O uso pedagógico de recursos digitais garante inovação educacional sempre que incorporado ao planejamento escolar, independentemente do modelo pedagógico adotado.
(__) O ensino híbrido, ao combinar elementos presenciais e remotos, pode reproduzir a lógica instrucionista se não for intencionalmente fundamentado em estratégias formativas centradas no diálogo e na colaboração.

Assinale a alternativa com a sequência correta de cima para baixo:
Alternativas

Gabarito comentado

Confira o gabarito comentado por um dos nossos professores

Gabarito: D

O que precisava saber: Era necessário distinguir o uso meramente instrumental da tecnologia de seu uso pedagogicamente crítico. Pela base, a integração de tecnologias digitais exige mais que domínio técnico-operacional, pois envolve reconfiguração da relação ensino-aprendizagem. Também era necessário saber que a simples inserção de recursos digitais não garante inovação educacional e que o ensino híbrido pode manter lógica instrucionista se não estiver fundamentado em diálogo, colaboração e participação ativa.

Critério decisivo: São verdadeiras as afirmativas que exigem mediação teórico-pedagógica e intencionalidade formativa; é falsa a ideia de que a simples inserção de recursos digitais, por si só, garante inovação educacional independentemente do modelo pedagógico.

Tema central: Abordagens pedagógicas mediadas por tecnologias digitais sob a teoria crítica da educação
Análise das alternativas
A
Errada
Incorreta porque considera verdadeira a segunda afirmativa. Pela base, o uso de recursos digitais no planejamento escolar, isoladamente, não assegura inovação educacional, sobretudo se mantiver a lógica transmissiva ou instrucionista.
B
Errada
Incorreta porque marca a primeira afirmativa como falsa. A base afirma que a integração de tecnologias digitais exige mais do que domínio técnico-operacional, envolvendo reconfiguração epistemológica da relação ensino-aprendizagem.
C
Errada
Incorreta porque marca a primeira afirmativa como falsa, quando ela é verdadeira segundo a base. Embora acerte a falsidade da segunda e a veracidade da terceira, a sequência não corresponde ao critério estabelecido.
D
Certa
A alternativa D traz a sequência V, F, V, exatamente compatível com a base. A primeira afirmativa é verdadeira porque a tecnologia na docência não se reduz a habilidades operacionais, exigindo mudança na forma de conceber ensino, aprendizagem e mediação. A segunda é falsa porque a inovação educacional depende do projeto pedagógico e da intencionalidade formativa, não sendo garantida apenas pela presença de recursos digitais no planejamento. A terceira é verdadeira porque o ensino híbrido, mesmo combinando presencial e remoto, pode reproduzir a lógica instrucionista se não for orientado por estratégias centradas no diálogo e na colaboração.
Pegadinha da questão
A pegadinha foi confundir presença de tecnologia com inovação pedagógica automática e supor que ensino híbrido, por si só, já representa uma abordagem crítica. A base deixa claro que tecnologia não é neutra nem automaticamente emancipatória, e que tudo depende da fundamentação pedagógica e da intencionalidade formativa.
Dica para questões semelhantes
  • Verifique se a afirmação trata a tecnologia apenas como ferramenta operacional ou se reconhece sua relação com a concepção de ensino e aprendizagem.
  • Desconfie de enunciados que atribuem inovação automática ao uso de recursos digitais sem considerar o projeto pedagógico.
  • No ensino híbrido, confirme se há referência a diálogo, colaboração e participação ativa; sem isso, a base admite reprodução da lógica instrucionista.

Clique para visualizar este gabarito

Visualize o gabarito desta questão clicando no botão abaixo

Questões de assuntos semelhantes

Provas relacionadas