1 ____ A evolução do conhecimento levada a cabo pelo

homem no século XX foi, sem dúvida, uma revolução de

extensão mais significativa do que qualquer movimento que,

4 deliberadamente, tenha reivindicado esse título. Do marco

inicial da psicanálise, ainda no limiar do século XIX, às

atuais experiências com células-tronco, passando por grandes

7 descobertas, como a penicilina ou a criação das redes

virtuais, a Era dos Extremos modificou categoricamente a

visão do homem sobre o próprio homem. Mas, se de um lado

10 parecem ruir os ideais iluministas que depositavam no reino

da razão as esperanças de evolução das relações da

existência individual e coletiva, de outro as formas de

13 organização concebidas em consonância com esses ideais,

representadas pela moderna democracia republicana,

parecem ainda não ter perdido sua atualidade. Senão pelas

16 suas virtudes, ao menos pela ausência de outras alternativas

que se tenham mostrado melhores. Porém, de que forma

conciliar o funcionamento de tais instituições com as novas

19 — e nem sempre coincidentes — visões que as mais diversas

áreas do conhecimento produziram sobre o homem?

Durval Mazzei Nogueira Filho. O sujeito da educação. In: Educação & Psicologia, vol. 1, Editorial, p. 5 (com adaptações).

Julgue os seguintes itens, a respeito das ideias e da organização argumentativa do texto acima.