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Q3990526 Pedagogia
“A história das religiões afro-brasileiras pode ser dividida em três momentos: 1) Sincretização, durante a formação das modalidades tradicionais; 2) Branqueamento, na formação da umbanda; e 3) Africanização, na transformação do candomblé em religião universal, isto é, aberta a todos, sem barreiras de cor ou origem racial.” (PRANDI, 1998).
Na esteira de Prandi (1998), considere as proposições sobre as tradições religiosas afro-brasileiras a seguir.
I- Em seus primórdios, as religiões afro-brasileiras se formaram em sincretismo com o catolicismo e em grau menor com religiões indígenas. O culto católico aos santos, assimilado de um catolicismo popular, ajustou-se como uma luva ao culto dos panteões africanos.
II- A Umbanda é fruto de um processo por meio do qual se realiza uma síntese criativa entre o Candomblé, o Espiritismo kardecista, o Catolicismo popular e elementos da tradição indígena, cultuando diversas entidades espirituais como orixás, caboclos, pretos velhos e crianças.
III- O novo Candomblé empreende um movimento de distanciamento dos elementos do sincretismo, buscando por elementos mais ligados às origens negras, deixando para trás a religião da Igreja, seus ritos e santos, deixando de ser religião subalterna, religião dos escravizados, para se transformar em religião para todos, num processo que inclui africanização e dessincretização, em prol de sua autonomia em relação ao catolicismo.
IV- As religiões de tradições afro-brasileiras, contemporaneamente, empreendem um movimento no sentido de apagar as características de origem africana, buscando um sistemático ajustamento à cultura nacional de preponderância europeia, razão pela qual o número dos seus adeptos vem diminuindo.
É CORRETO o que se afirma em:
Alternativas

Gabarito comentado

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Gabarito: C

Fundamento decisivo: A questão se resolve pela comparação direta com o esquema de Prandi no enunciado: sincretização, branqueamento na umbanda e africanização do candomblé. Nesse recorte, I, II e III são compatíveis, e a IV é incompatível; por isso o gabarito é C.

Tema central: Periodização de Prandi nas religiões afro-brasileiras
Análise das alternativas
A
Errada
Está errada porque inclui a proposição IV. O problema decisivo é que a IV afirma apagamento contemporâneo das características africanas e ajustamento à matriz europeia, o que contraria diretamente a chave do enunciado, que aponta africanização do candomblé.
B
Errada
Está errada por dois motivos concretos: inclui a IV, que é incompatível com o esquema de Prandi, e exclui II e III, que são compatíveis com a formação da umbanda por síntese e com a africanização/dessincretização do candomblé.
C
Certa
A alternativa C está correta porque reúne exatamente as proposições compatíveis com os três momentos apresentados por Prandi. A I corresponde ao momento de sincretização, ao afirmar a formação inicial em contato com o catolicismo e, em menor grau, com religiões indígenas. A II corresponde à formação da umbanda como síntese entre referências afro-brasileiras, espiritismo kardecista, catolicismo popular e tradição indígena. A III corresponde ao movimento de africanização e dessincretização do novo candomblé, com distanciamento do catolicismo e busca de autonomia.
D
Errada
Está errada porque considera correta também a IV. Isso viola o núcleo do texto-base, já que o terceiro momento indicado é de africanização, não de apagamento das origens africanas nem de maior ajustamento europeu.
E
Errada
Está errada porque, embora a II esteja de acordo com o enunciado, a IV não está. Além disso, a alternativa elimina I e III, que se sustentam respectivamente pelo momento de sincretização inicial e pelo processo de africanização/dessincretização do novo candomblé.
Pegadinha da questão
A confusão explorada foi trocar o movimento de africanização do candomblé por uma suposta tendência contemporânea de apagamento das marcas africanas e ajustamento à preponderância europeia. Outra armadilha era ler "religião universal" como perda da identidade africana, quando no esquema dado ela aparece ligada à africanização.
Dica para questões semelhantes
  • Quando o enunciado traz um esquema em etapas, compare cada proposição diretamente com cada etapa antes de olhar as alternativas.
  • Se uma proposição inverte o sentido do texto-base, ela deve ser eliminada mesmo que use linguagem sociológica plausível.
  • Em questões de associação histórica, verifique se o item preserva o vetor indicado no enunciado: aqui, sincretização inicial, síntese na umbanda e africanização/dessincretização no candomblé.

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