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Q3194731 Português
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Geração Z está perdendo uma habilidade que temos há 5,5 mil anos: 40% estão perdendo a fluência na comunicação

     As inovações digitais estão fazendo com que a Geração Z abandone não apenas a capacidade de escrever, mas também o conhecimento básico para se expressar com maior clareza. A dúvida se faz parte da transformação que a sociedade vive ou se é um problema da Geração Z que deve ser enfrentado preocupa os especialistas. O fato é que a Gen Z está perdendo o que a humanidade veio desenvolvendo há 5.500 anos.

     De acordo com diversos estudos e depoimentos de professores de diversas universidades coletados pelo jornal turco Türkiye Today, os jovens da Geração Z ficaram tão acostumados a usar teclados que acabaram “entrando em choque” ao saltar da escrita digital para a tradicional. Como qualquer habilidade que é lentamente perdida pelo não uso, os alunos agora demonstram uma perda considerável na caligrafia, muitas vezes torta na página e exibindo uma letra inelegível.

    Um estudo realizado na Universidade de Stavanger, na Noruega, mostrou que, em apenas um ano focando exclusivamente na escrita digital, 40% dos alunos perderam fluência na escrita manual. Porém, os responsáveis pelo estudo garantem que ter uma “caligrafia ruim” ou ficar mais cansado do que o necessário ao escrever no papel não é o pior que pode acontecer por conta da digitalização.

   Motivados pelo uso das redes sociais como meio de comunicação, os alunos, muitas vezes, evitam frases longas ou não conseguem construir parágrafos significativos. A Gen Z não só tem mais dificuldade em escrever e se comunicar de forma eficaz, mas independentemente de fazê-lo manualmente ou com teclado, não consegue criar parágrafos com frases independentes, o que torna mais caótico e difícil a tentativa de compreensão de seus textos.

    A boa notícia é que a capacidade de síntese para tentar explicar qualquer conceito em menos de dez palavras melhorou significativamente, mas a longo prazo torna o aprofundamento em tópicos mais complexos especialmente difícil para eles. Entre a perda de certas normas ortográficas e a capacidade de estruturar corretamente o que pretendem transmitir, a preocupação com o caminho que a escrita tomará à medida que a tecnologia continua a crescer é, cada vez mais, uma realidade tangível.


(Viny Mathias. IGN Brasil. Disponível em: https://www.msn.com. Acesso em: dezembro de 2024.)
As ideias e informações apresentadas no texto mostram uma perspectiva negativa referente a determinado aspecto da comunicação. Assinale, a seguir, o fragmento que NÃO demonstra tal indicação.
Alternativas

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Gabarito: A

Tema central: A questão aborda interpretação de texto, com foco em reconhecer a perspectiva negativa associada à comunicação da Geração Z no contexto digital.

Conceito-chave: Segundo a norma-padrão e autores como Bechara, interpretar um texto exige distinguir opiniões, juízos de valor e sensações. A perspectiva negativa é aquela que evidencia, no discurso, perda, dificuldade ou danos decorrentes de determinado fenômeno.

Análise da alternativa A (correta):
“Motivados pelo uso das redes sociais como meio de comunicação, [...]”
Esse fragmento apenas contextualiza o comportamento dos jovens, sem explicitamente emitir juízo de valor negativo ou mencionar prejuízos. Pela análise semântica, é neutro, não demonstrando aspecto negativo, apenas apresentando a motivação.

Análise das alternativas incorretas:

B: “está perdendo o que a humanidade veio desenvolvendo há 5.500 anos.”
Aqui, a ideia de perda (núcleo semântico negativo) é ressaltada, conforme ensinam Cunha & Cintra: o uso do verbo perder sugere prejuízo, impactando negativamente a avaliação.

C: “As inovações digitais estão fazendo com que a Geração Z abandone não apenas a capacidade de escrever, [...]”
O termo abandonar carrega também sentido negativo, pois pressupõe deixar de lado uma habilidade valiosa, reforçando o aspecto preocupante do fenômeno.

D: “ficaram tão acostumados a usar teclados que acabaram ‘entrando em choque’ ao saltar da escrita digital para a tradicional.”
O “choque” citado expressa uma dificuldade – mais um indicativo da perspectiva negativa.

Estratégia de prova: Sempre identifique verbos-chave e juízos de valor (como “perder”, “abandono”, “choque”) na análise. Se o fragmento apenas introduz um cenário, sem emitir juízo, tende a ser neutro.

Resumo: A alternativa A é a única que não mostra perspectiva negativa sobre a comunicação da Geração Z. As demais evidenciam perdas, dificuldades ou abandono de habilidades, conceito alinhado à orientação dos manuais e gramáticas oficiais.

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Comentários

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gab - a

“Motivados pelo uso das redes sociais como meio de comunicação, [...] (4º§)

[...] está perdendo o que a humanidade veio desenvolvendo há 5.500 anos.” (1º§)

“As inovações digitais estão fazendo com que a Geração Z abandone não apenas a capacidade de escrever, [...] (1º§)

[...] os jovens da Geração Z ficaram tão acostumados a usar teclados que acabaram ‘entrando em choque’ ao saltar da escrita digital para a tradicional. (2º§)

A alternativa correta é:

A) “Motivados pelo uso das redes sociais como meio de comunicação, [...]” (4º§).

O enunciado pede um fragmento que não demonstre uma perspectiva negativa.

  • A alternativa A apenas introduz uma explicação sobre como os jovens são influenciados pelas redes sociais, sem fazer um juízo de valor diretamente negativo.

Já as outras opções expressam claramente uma visão negativa sobre a perda da escrita tradicional e da comunicação eficaz:

  • B) “[...] está perdendo o que a humanidade veio desenvolvendo há 5.500 anos.”
  • Expressa uma perda significativa de uma habilidade essencial.
  • C) “As inovações digitais estão fazendo com que a Geração Z abandone não apenas a capacidade de escrever, [...]”
  • Indica que as inovações digitais estão levando ao abandono de uma habilidade essencial.
  • D) “[...] os jovens da Geração Z ficaram tão acostumados a usar teclados que acabaram ‘entrando em choque’ ao saltar da escrita digital para a tradicional.”
  • Apresenta a dificuldade dos jovens em lidar com a escrita manual como um problema.

Assim, a alternativa A é a única que não enfatiza uma consequência negativa.

A

Motivados (POSITIVO)pelo uso das redes sociais como meio de comunicação, [...] (4º§)

B

[...] está perdendo (NEGATIVO)o que a humanidade veio desenvolvendo há 5.500 anos.” (1º§)

C

“As inovações digitais estão fazendo com que a Geração Z abandone (NEGATIVO)não apenas a capacidade de escrever, [...] (1º§)

D

[...] os jovens da Geração Z ficaram tão acostumados a usar teclados que acabaram ‘entrando em choque(NEGATIVO)’ ao saltar da escrita digital para a tradicional.” (2º§)

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