Questão 01. O texto aborda o hábito de separar o lixo em ca...
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Ano: 2026
Banca:
Instituto Legalle
Órgão:
Prefeitura de Unistalda - RS
Provas:
Instituto Legalle - 2026 - Prefeitura de Unistalda - RS - Motorista
|
Instituto Legalle - 2026 - Prefeitura de Unistalda - RS - Operador de Máquinas |
Q4038658
Português
Texto associado
Para responder à questão. leia o texto abaixo.
Reciclagem sem desperdício: guia simples ao
consumidor
Separar o lixo reciclável em casa e um hábito cada
vez mais comum, mas ainda cercado de dúvidas
-
principalmente sobre a limpeza das embalagens. Um dos
pontos mais importantes, e menos conhecidos, é que não
e necessário lavar latas metálicas antes de descartá-las
para reciclagem. Basta retirar o excesso de alimento,
evitando o uso desnecessário de água.
A orientação ganha relevância em um país que
ainda enf renta altos níveis de desperdício hídrico.
Segundo dados do Instituto Trata Brasil, bilhões de metros
cúbicos de água tratada são perdidos todos os anos, o que
reforça a importância de evitar usos desnecessários no dia
a dia. Nesse contexto, atitudes simples
-
como não lavar
embalagens que não precisam
-
contribuem diretamente
para a preservação desse recurso.
No caso das latas de alimentos, a recomendação
é apenas remover os resíduos com uma colher ou papel.
Para produtos com gordura, como pescados, o ideal é usar
papel toalha. Já latas de tinta ou verniz podem ser
descartadas após a secagem do material. Não é necessário
lavar as embalagens com água, e rótulos ou tampas não
precisam ser retirados, pois não impedem a reciclagem.
Garrafas, potes e outras embalagens plásticas não
precisam estar perfeitamente limpos, mas devem estar
livres de restos de alimentos. Uma limpeza rápida, quando
necessária, já é suficiente. Amassar garrafas PET e manter
as tampas junto das embalagens ajuda na organização e
na reciclagem.
Papeis e caixas devem estar secos e sem sujeira.
Materiais com gordura ou muito úmidos, como caixas de
pizza engorduradas, podem não ser recicláveis.
Desmontar caixas de papelão facilita o armazenamento e
o transporte.
Além de facilitar o trabalho das cooperativas e da
indústria, a separação correta dos resíduos aumenta as
chances de reciclagem e reduz o volume de lixo enviado a
aterros. Quando materiais chegam muito sujos, eles
podem ser descartados, perdendo valor e deixando de
retornar ao ciclo produtivo.
Pequenas mudanças de hábito, portanto, fazem
diferença. Ao evitar o desperdício de água e descartar
corretamente os resíduos, o consumidor contribui não
apenas para o meio ambiente, mas também para um
sistema de reciclagem mais eficiente e acessível.
Fonte: https.//www.cnnbrasil.com.brlblogs/pedrocortes/nacional/brasil/reciclagem-sem-desperdicio-guia-simples-ao-consumidor/ (adaptado)
Questão 01. O texto aborda o hábito de separar o lixo em
casa. Considerando o assunto e a estruturação das
informações, assinale a alternativa que indica CORRETATVENTE a intenção comunicativa principal do autor.
Gabarito comentado
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Gabarito: B
Fundamento decisivo: O critério decisivo é a identificação da intenção comunicativa principal pelo gênero funcional, pelo destinatário nomeado e pela progressão das orientações práticas no texto. O trecho literal obrigatório "Reciclagem sem desperdício: guia simples ao consumidor" já indica caráter instrucional dirigido ao consumidor, e as recomendações sobre separar recicláveis sem lavar desnecessariamente confirmam essa finalidade, o que sustenta a alternativa B.
Tema central: orientação ao consumidor
Análise das alternativas
A
Errada
Está errada por extrapolação temática. O texto menciona desperdício hídrico no país e mostra que o consumidor pode evitar uso desnecessário de água, mas não aborda falta de água em aterros e cooperativas. Esses espaços aparecem apenas no efeito do descarte correto sobre o sistema de reciclagem, não como foco de um alerta específico.
B
Certa
A alternativa B traduz integralmente a finalidade central do texto. O texto é organizado como guia, fala diretamente ao consumidor e apresenta recomendações concretas sobre como proceder com latas, plásticos, papéis e caixas. Além disso, o eixo temático recorrente é fazer a separação correta dos recicláveis evitando lavagem desnecessária, o que aparece sintetizado também em "Ao evitar o desperdício de água e descartar corretamente os resíduos, o consumidor contribui não apenas para o meio ambiente, mas também para um sistema de reciclagem mais eficiente e acessível." Portanto, a intenção principal é instrucional/orientadora, não crítica, denúncia ou imposição.
C
Errada
Está errada por incompatibilidade com o posicionamento explícito do texto. Não há crítica ao trabalho das indústrias e cooperativas; ao contrário, o texto afirma que a separação correta dos resíduos "facilita o trabalho das cooperativas e da indústria". Logo, a alternativa inverte o sentido expresso.
D
Errada
Está errada por leitura coercitiva indevida e por generalização. O texto orienta e recomenda procedimentos, não obriga a população. Além disso, não sustenta que todas as embalagens plásticas e de papelão devam necessariamente ser recicladas; ao contrário, registra condicionantes como sujeira, gordura e umidade e informa que certos materiais podem não ser recicláveis.
E
Errada
Está errada por trocar o destinatário do texto e inverter sua tese central. O texto é um "guia simples ao consumidor", não uma exigência dirigida às indústrias. Além disso, a orientação central é evitar lavar embalagens quando isso é desnecessário, e não exigir lavagem com água tratada.
Pegadinha da questão
A banca explorou a confusão entre tema de apoio e finalidade principal: como o texto menciona desperdício de água, cooperativas e indústria, o candidato pode deslocar o foco do guia ao consumidor para alerta, crítica ou exigência. O centro do texto, porém, é orientar procedimentos práticos de reciclagem doméstica sem desperdício de água.
Dica para questões semelhantes
- Comece pelo título e pelo destinatário nomeado: expressões como "guia" e "ao consumidor" indicam finalidade orientadora.
- Observe a organização das informações: enumeração de materiais e condutas recomendadas caracteriza texto instrucional.
- Separe o núcleo do texto das informações de apoio: menções a desperdício hídrico e cooperativas justificam as orientações, mas não substituem a finalidade principal.
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