A partir da Resolução Nº 4 de 2 de outubro de 2009, sobre a...
A partir da Resolução Nº 4 de 2 de outubro de 2009, sobre as atribuições do professor do Atendimento Educacional Especializado , preencha os parênteses com V, para verdadeiro, ou F, para falso:
(__) Identificar, elaborar, produzir e organizar serviços, recursos pedagógicos, de acessibilidade e estratégias considerando as necessidades específicas dos alunos público-alvo da Educação Especial.
(__) Elaborar e executar plano de Atendimento Educacional Especializado, avaliando a funcionalidade e a aplicabilidade dos recursos pedagógicos e de acessibilidade.
(__) Acompanhar a funcionalidade e a aplicabilidade dos recursos pedagógicos e de acessibilidade na sala de aula comum do ensino regular, bem como em outros ambientes da escola.
Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA dos itens acima, de cima para baixo:
Gabarito comentado
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Alternativa correta: A – V, V, V.
1. Tema central da questão
Esta questão aborda as atribuições do professor do Atendimento Educacional Especializado (AEE), conforme estabelece a Resolução CNE/CEB Nº 4/2009. Este documento define o papel do AEE na inclusão de alunos público-alvo da Educação Especial, sendo crucial para concursos da área.
2. Resumo teórico
O AEE é um serviço complementar ao ensino regular, destinado a eliminar barreiras para aprendizagem dos alunos com deficiência, transtornos globais do desenvolvimento e altas habilidades/superdotação. Segundo a Resolução CNE/CEB nº 4/2009, Art. 13, cabe ao professor do AEE:
- Identificar, elaborar, produzir e organizar serviços, recursos pedagógicos e estratégias específicas;
- Elaborar e executar planos de AEE, avaliando a eficácia dos recursos utilizados;
- Acompanhar a funcionalidade desses recursos tanto na sala comum quanto em outros ambientes escolares.
Essas funções viabilizam a participação e aprendizagem efetiva dos estudantes.
3. Justificativa da alternativa correta
Todas as afirmações apresentadas estão alinhadas com o Art. 13 da Resolução CNE/CEB nº 4/2009:
- A primeira sentença fala em identificar, elaborar, produzir e organizar recursos, o que é expressamente uma atribuição do AEE.
- A segunda cita a elaboração e execução do plano de AEE e avaliação dos recursos, também previsto na legislação.
- A terceira aborda o acompanhamento da funcionalidade dos recursos tanto na sala comum quanto em outros espaços, igualmente correto.
4. Análise das alternativas incorretas
- B (V, F, F): Errada, pois a segunda e a terceira afirmação são verdadeiras.
- C (V, V, F): Errada, pois a terceira afirmação também é verdadeira.
- D (F, V, F): Errada, pois a primeira e terceira afirmações são verdadeiras.
5. Estratégias para interpretação
Ao analisar questões sobre legislação, busque palavras-chave que remetam ao texto legal (identificar, elaborar, acompanhar, funcionalidade). Evite ser induzido por afirmações vagas; confira sempre se a atribuição está descrita em lei ou norma oficial.
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