O Plano de Aula é o instrumento de planejamento
operacional do professor. Nele, devem estar claros os
objetivos, os conteúdos, os procedimentos metodológicos
e os critérios de avaliação. Em uma aula prática sobre
motores de indução, o professor define que os alunos
deverão "identificar as partes constituintes do motor". De
acordo com a taxonomia de objetivos, essa ação de
reconhecer componentes físicos situa-se no domínio:

Question

O Plano de Aula é o instrumento de planejamento
operacional do professor. Nele, devem estar claros os
objetivos, os conteúdos, os procedimentos metodológicos
e os critérios de avaliação. Em uma aula prática sobre
motores de indução, o professor define que os alunos
deverão "identificar as partes constituintes do motor". De
acordo com a taxonomia de objetivos, essa ação de
reconhecer componentes físicos situa-se no domínio:  Alternativa A: Psicomotor. Ou Alternativa B: Cognitivo. Ou Alternativa C: Afetivo. Ou Alternativa D: Social.

Qconcursos · Accepted Answer

Alternativa [B] Cognitivo. Gabarito: BFundamento decisivo: O verbo “identificar” no objetivo é o elemento decisivo para enquadrar a ação no domínio cognitivo.Tema central: Domínios da aprendizagemAnálise das alternativasAErradaEstá errada porque o objetivo não pede executar, montar, manusear ou operar o motor. O domínio psicomotor se caracteriza por desempenho motor e coordenação prática.BCertaA alternativa B está certa porque identificar partes constituintes é uma ação de reconhecimento e distinção de elementos, própria do domínio cognitivo.CErradaEstá errada porque o objetivo não trata de valores, atitudes, interesses ou sensibilização do aluno diante do conteúdo. O domínio afetivo recai sobre disposições e internalização.DErradaEstá errada porque essa alternativa não corresponde ao enquadramento taxonômico clássico aplicável ao caso e não descreve a ação do enunciado.Pegadinha da questãoA confusão era associar “aula prática” automaticamente ao domínio psicomotor. O decisivo era o verbo do objetivo: “identificar”.Dica para questões semelhantesClassifique o objetivo pelo verbo da ação, não pelo ambiente em que a aula ocorre.Se o objetivo pede reconhecer, identificar ou distinguir elementos, a tendência é enquadramento no domínio cognitivo.Só marque psicomotor quando o foco estiver em execução, manipulação, coordenação ou desempenho prático.Afetivo exige atitudes, valores ou disposições; se isso não aparece no verbo-objetivo, não é esse o domínio.

O Plano de Aula é o instrumento de planejamento operacional...

Gabarito comentado

Gabarito: B

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