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Ano: 2019 Banca: NUCEPE Órgão: FMS Prova: NUCEPE - 2019 - FMS - Terapeuta Ocupacional |
Q1050926 Terapia Ocupacional
Considerando a importância que tem a visão para o desenvolvimento do ser humano, a intervenção precoce é um recurso precioso para o desenvolvimento da criança com baixa visão. A visão unifica as diferentes sensações e põe em relação um sentido com o outro, assim, ajuda a integrar as diferentes modalidades sensoriais e auxiliar na compreensão das várias informações que recebemos dos sentidos. Nesse contexto, a intervenção precoce na criança, com baixa visão, segue alguns princípios básicos, sendo CORRETO afirmar que:
Alternativas

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Alternativa correta: D

Tema central: A questão aborda a intervenção precoce do terapeuta ocupacional no desenvolvimento de crianças com baixa visão, destacando o papel desse profissional na construção do universo sensório-motor.

Resumo teórico: Durante a primeira infância, o desenvolvimento global (motor, sensorial e cognitivo) depende intensamente das experiências sensoriais e das oportunidades de movimento. Crianças com baixa visão podem ter limitações no acesso às informações visuais, tornando essencial que o terapeuta ocupacional promova experiências que integrem os demais sentidos e favoreçam a exploração do ambiente. Segundo o Ministério da Saúde (“Diretrizes de Atenção à Reabilitação da Pessoa com Deficiência Visual”, 2017), o terapeuta ocupacional atua criando e potencializando oportunidades para a criança construir esquemas corporais, espaciais e perceptivos, fundamentais para o desenvolvimento sensório-motor.

Justificativa da alternativa D: A opção D está correta porque o terapeuta ocupacional realmente é responsável por criar condições para o desenvolvimento do universo sensório-motor nas crianças com baixa visão. Isso inclui atividades que promovem a exploração, manipulação e interação com objetos e o meio ambiente, integrando os diversos sentidos para superar as limitações trazidas pela deficiência visual.

Análise das alternativas incorretas:

A: Estimular a eficiência auditiva é importante, mas essa é uma atribuição prioritária do fonoaudiólogo. O terapeuta ocupacional pode colaborar, mas seu foco principal é na integração sensório-motora e funcionalidade.

B: Embora o uso funcional da visão seja importante, restringir o trabalho apenas a situações específicas não contempla o papel amplo do terapeuta na promoção da integração sensorial e motora.

C: Favorecer a separação entre mãe e criança não é uma diretriz da terapia ocupacional; pelo contrário, o vínculo é fundamental no desenvolvimento infantil, especialmente na deficiência visual.

E: Apesar de citar a integração entre sensações e funções motoras, a alternativa não expressa a essência do trabalho do terapeuta ocupacional, que vai além do desenvolvimento de atividades funcionais isoladas – envolve criar um ambiente enriquecido para o desenvolvimento global.

Dica de interpretação: Atenção a termos como “responsável pela criação de condições”, que indicam o papel central do profissional. Evite se confundir com atribuições de outras áreas (como fonoaudiologia) e busque a opção mais abrangente.

Fonte: Ministério da Saúde, Diretrizes de Atenção à Reabilitação da Pessoa com Deficiência Visual, 2017.

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