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Q3831732 Direito da Criança e do Adolescente - Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA) - Lei nº 8.069 de 1990
O Estatuto da Criança e do Adolescente (Lei Federal n° 8.069/1990) conforme capítulo IV, Art. 53, sem considerar jurisprudência, doutrina ou outras fontes, estabelece que a criança e o adolescente têm direito à educação, visando ao pleno desenvolvimento, preparo para o exercício da cidadania e qualificação para o trabalho. Dessa forma, assinale a alternativa CORRETA sobre os pais ou responsáveis terem o direito de:
Alternativas

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Gabarito: B

Fundamento decisivo: Lei nº 8.069/1990, art. 53, parágrafo único: “É direito dos pais ou responsáveis ter ciência do processo pedagógico, bem como participar da definição das propostas educacionais.” Como a questão deve ser resolvida apenas pela literalidade do ECA, a alternativa correta é a B, que reproduz esse direito legal.

Tema central: Direitos dos pais ou responsáveis na educação
Análise das alternativas
A
Errada
Incorreta. O art. 53, parágrafo único, do ECA não confere aos pais ou responsáveis poder para substituir as decisões pedagógicas da escola. O texto legal assegura ciência do processo pedagógico e participação na definição das propostas educacionais, não poder de substituição decisória quando houver discordância.
B
Certa
A alternativa B está juridicamente correta porque corresponde literalmente ao direito assegurado pelo art. 53, parágrafo único, do ECA. O dispositivo confere aos pais ou responsáveis dois direitos específicos: ter ciência do processo pedagógico e participar da definição das propostas educacionais. É exatamente isso que a alternativa afirma, sem ampliar nem restringir o conteúdo legal.
C
Errada
Incorreta. Não há no art. 53, parágrafo único, previsão de intervenção direta dos pais na avaliação dos alunos, nem de sugestão de critérios de promoção e reprovação como direito assegurado. A alternativa extrapola o conteúdo normativo do dispositivo.
D
Errada
Incorreta. O dispositivo legal fala em participar da definição das propostas educacionais, e não em elaborar os conteúdos curriculares a serem ministrados. A alternativa amplia indevidamente o alcance do texto legal ao atribuir aos pais competência que não está prevista no art. 53, parágrafo único, do ECA.
Pegadinha da questão
A banca explorou a confusão entre participar da definição das propostas educacionais e ter poder para decidir no lugar da escola, interferir na avaliação dos alunos ou definir conteúdos curriculares.
Dica para questões semelhantes
  • Quando o enunciado mandar resolver pela lei, procure a alternativa que reproduz a literalidade do dispositivo.
  • Diferencie direito de ciência e participação de poder de substituição ou ingerência direta em atos pedagógicos.
  • Se a alternativa acrescenta avaliação, promoção, reprovação ou currículo específico sem isso estar no texto legal, ela extrapola a norma.

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Art. 53. Parágrafo único. É direito dos pais ou responsáveis ter ciência do processo pedagógico, bem como participar da definição das propostas educacionais.

Gab B

Letra B.

Art. 53. A criança e o adolescente têm direito à educação, visando ao pleno desenvolvimento de sua pessoa, preparo para o exercício da cidadania e qualificação para o trabalho, assegurando-se-lhes:

[...]

Parágrafo único. É direito dos pais ou responsáveis ter ciência do processo pedagógico, bem como participar da definição das propostas educacionais.

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