Dentre as classificações das orações em destaque, a INCORRET...

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Q3988147 Português
Dentre as classificações das orações em destaque, a INCORRETA é:
Alternativas

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Gabarito: D

Fundamento decisivo: O decisivo em "embora ela não estivesse finalizado" é que "embora" introduz oração subordinada adverbial concessiva, com relação de concessão e dependência sintática; por isso, a classificação como coordenada sindética explicativa está incorreta e torna errada a alternativa D.

Tema central: classificação de orações
Análise das alternativas
A
Errada
A classificação se sustenta. Em "que tudo esteja bem", a oração destacada completa o sentido do verbo transitivo direto "Desejamos" sem preposição, exercendo função de objeto direto. Por esse critério sintático, trata-se de subordinada substantiva objetiva direta.
B
Errada
A classificação se sustenta. Em "sempre que a vejo sorrindo", a locução conjuntiva "sempre que" expressa tempo/habitualidade em relação a "Fico muito feliz". O valor semântico da oração é temporal, o que confirma a classificação como subordinada adverbial temporal.
C
Errada
A classificação se sustenta. "Fui à biblioteca" é a oração principal do período, e dela depende a oração final introduzida por "a fim de que". A grafia "à fim" está inadequada na norma-padrão, mas a questão cobra a classificação da oração destacada, e isso não altera sua função de oração principal.
D
Certa
A alternativa D é a resposta porque a classificação dada à oração destacada está errada. No trecho "embora ela não estivesse finalizado", o conectivo "embora" marca concessão: o conteúdo dessa oração não explica a anterior, mas apresenta um fato que não impede o ocorrido na oração principal. Isso caracteriza subordinação adverbial concessiva, e não coordenação sindética explicativa.
Pegadinha da questão
A banca explora duas confusões reais: em D, levar o candidato a ignorar que "embora" indica concessão e subordinação; em C, desviar a atenção para a grafia "à fim", embora o critério decisivo seja sintático, não ortográfico.
Dica para questões semelhantes
  • Não classifique a oração só pela presença de conectivo; verifique a relação de sentido e a dependência sintática entre as orações.
  • Quando houver verbo a completar, teste se a oração funciona como termo da oração principal; isso ajuda a identificar subordinada substantiva objetiva direta.
  • Locuções como "sempre que" e "a fim de que" orientam a análise pelo valor semântico: tempo, finalidade, concessão etc.
  • Se houver erro de grafia ou de forma no período, só use isso se a questão cobrar esse ponto; na classificação de orações, a função sintática é o critério central.

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