A respeito do relacionamento entre pais e escola, na perspe...

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Q4070856
Pedagogia Currículo (Teoria e Prática) , Currículo e Diversidade ,
Ano: 2026 Banca: LEGALLE Concursos Órgão: Prefeitura de Pinto Bandeira - RS Prova: LEGALLE Concursos - 2026 - Prefeitura de Pinto Bandeira - RS - Professor de Educação Especial |
Q4070856 Pedagogia
A respeito do relacionamento entre pais e escola, na perspectiva da Educação Especial, analise as assertivas abaixo e julgue V, para as Verdadeiras, ou F, para as Falsas:
( ) A parceria entre família e escola desempenha um papel crucial na promoção da Educação Especial, cujo objetivo é garantir igualdade de oportunidades e acesso a uma educação de qualidade para todos os alunos, independentemente de suas características individuais.
( ) A família possui um conhecimento profundo sobre o aluno, incluindo suas necessidades, interesses, habilidades e desaf ios. Ao compartilhar essas informações com a escola, a equipe pedagógica pode obter uma compreensão mais completa do estudante e adaptar as práticas educacionais de acordo com a realidade de cada aluno.
( ) A família pode desempenhar um papel ativo na elaboração do Plano Educacional Individualizado (PEI) ou outras estrategias educacionais para o aluno. Ao colaborar com a escola, os pais podem fornecer informações que ajudam a identif icar metas e estratégias adequadas para o desenvolvimento do aluno.
Qual alternativa preenche, CORRETAMENTE, os parênteses acima, na ordem em que aparecem? 
Alternativas

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Gabarito: D

Fundamento decisivo: A decisão dependia de verificar que nenhuma das assertivas contraria a base técnica da Educação Especial inclusiva; por isso, as três são verdadeiras e a sequência correta é V-V-V.

Tema central: Relação família-escola na Educação Especial
Análise das alternativas
A
Errada
Incorreta porque considera falsas a 1ª e a 3ª assertivas. Ambas são compatíveis com a colaboração família-escola e com a participação da família no planejamento educacional individualizado.
B
Errada
Incorreta porque marca como falsas a 1ª e a 2ª assertivas. As duas estão de acordo com a perspectiva da Educação Especial, pois tratam da parceria com a escola e do uso das informações fornecidas pela família.
C
Errada
Incorreta porque considera falsa a 3ª assertiva. Porém, a participação da família no PEI ou em outras estratégias educacionais é compatível com a lógica colaborativa da Educação Especial.
D
Certa
A alternativa D está correta porque as três proposições são compatíveis com a perspectiva inclusiva da Educação Especial. A parceria entre família e escola favorece a igualdade de oportunidades e o acesso a uma educação de qualidade; a família reúne informações relevantes sobre necessidades, interesses, habilidades e desafios do aluno; e sua participação pode ocorrer na elaboração do PEI ou de outras estratégias educacionais.
Pegadinha da questão
A confusão está em supor que a família tenha papel apenas acessório ou que o planejamento individualizado seja exclusivo da escola, o que levaria a marcar falsa a 3ª assertiva.
Dica para questões semelhantes
  • Em itens sobre Educação Especial inclusiva, verifique se a relação família-escola aparece como colaboração para apoiar desenvolvimento, acesso e qualidade educacional.
  • Quando o enunciado atribuir à família informações sobre necessidades, potencialidades e dificuldades do aluno, isso tende a sustentar adaptação pedagógica, não a invalidá-la.
  • Se a participação familiar for descrita como contribuição para metas e estratégias do planejamento individualizado, isso é compatível com a lógica colaborativa da área.

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