Tomando por base O triângulo Pedagógico de Jean Houssaye (1...

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Ano: 2025 Banca: VUNESP Órgão: Prefeitura de Tremembé - SP Prova: VUNESP - 2025 - Prefeitura de Tremembé - SP - Professor I - Educação Integral |

Q3394001 Pedagogia

Tomando por base O triângulo Pedagógico de Jean Houssaye (1986), a autora Oliveira (In: Franco e Pimenta, 2010) afirma que o processo “formar” privilegia a relação

professor-ensinar, desvalorizando a construção ativa do saber pelo aluno.

aluno-saber, restringindo a mediação do professor no processo educativo.

professor-aluno, relegando o saber a um lugar secundário na relação pedagógica.

aluno-aprender, diminuindo a centralidade do professor no processo formativo.

professor-saber, priorizando a transmissão linear em vez da interação pedagógica.

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