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Q4009331 Pedagogia
No estudo realizado por ANJOS et al. (2019), o “ensino híbrido' congrega e conjuga uma diversidade de práticas e teorias, não restritas à simpies convergéncia do ensino presencial é a distancia ou à convergência de práticas educativas analógicas com digitais. De acordo com o texto, são modelos organizativos de ensino hibrido propostos pelos pesquisadores do Clayton Christensen Institute
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