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Q3994084 Pedagogia
Com base nas disposições do Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA) sobre o direito à educação e o dever do Estado de garantir condições para o desenvolvimento integral da criança, é CORRETO o que se afirma em:
Alternativas

Gabarito comentado

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Gabarito: A

Fundamento decisivo: O decisivo era comparar as alternativas com a ideia de desenvolvimento integral da criança, que exige organização pedagógica compatível com esse objetivo. Por isso, deve prevalecer a opção que descreve um trabalho intencional, flexível e centrado nas necessidades infantis.

Tema central: Desenvolvimento integral infantil
Análise das alternativas
A
Certa
A alternativa A está de acordo com a concepção de organização do trabalho pedagógico compatível com o desenvolvimento integral da criança: trata o processo como intencional, flexível e contínuo, articulando tempos, espaços, interações e experiências de aprendizagem conforme as necessidades e especificidades das crianças.
B
Errada
Está errada porque restringe a educação infantil aos conteúdos cognitivos e ainda a desvincula das dimensões afetiva e social. Isso confronta diretamente a noção de desenvolvimento integral mencionada no enunciado.
C
Errada
Está errada porque descreve a prática pedagógica como fixa e imutável, devendo ser seguida independentemente das respostas das crianças. Esse modelo é incompatível com a flexibilidade pedagógica exigida por uma organização centrada nas necessidades infantis.
D
Errada
Está errada porque reduz o planejamento a mera exigência burocrática de registro documental, sem efeito na prática cotidiana. Isso descaracteriza sua função pedagógica efetiva na organização do trabalho educativo.
E
Errada
Está errada porque isola a ação docente como tarefa individual e dispensa articulação com o projeto pedagógico da instituição. Esse isolamento contraria a necessária articulação institucional do trabalho pedagógico.
Pegadinha da questão
A confusão real está em citar o ECA no enunciado, mas cobrar materialmente a concepção pedagógica de organização do trabalho na Educação Infantil ligada ao desenvolvimento integral. Além disso, as erradas se apoiam em formulações redutoras ou absolutas, como "restrito", "fixo e imutável", "exclusivamente" e "dispensa".
Dica para questões semelhantes
  • Se o enunciado destacar desenvolvimento integral, elimine alternativas que reduzam a educação a uma única dimensão, especialmente a cognitiva.
  • Na Educação Infantil, descarte descrições de planejamento como roteiro rígido e indiferente às respostas das crianças.
  • Elimine opções que tratem o planejamento como mera burocracia sem função na prática pedagógica.
  • Desconfie de alternativas que separem a ação do professor do projeto pedagógico institucional.

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