Na Base Nacional Comum Curricular (BNCC) para a Educação In...
Gabarito comentado
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Alternativa correta: A – O eu, o outro e o nós.
Tema central da questão:
Esta questão aborda os Campos de Experiência da BNCC (Base Nacional Comum Curricular) para a Educação Infantil, que são organizadores do currículo e orientam o trabalho pedagógico nas creches e pré-escolas. O objetivo é identificar qual campo trata da construção da identidade e das relações interpessoais das crianças.
Resumo teórico:
De acordo com a BNCC, os Campos de Experiência são áreas que integram as diferentes dimensões do desenvolvimento infantil. O campo chamado “O eu, o outro e o nós” é responsável por favorecer que as crianças construam uma imagem positiva de si, desenvolveram sua autonomia, aprendam a conviver, respeitar e valorizar o outro, e criem vínculos afetivos. (BNCC, 2017).
Justificativa da alternativa correta:
A – O eu, o outro e o nós: Este é o campo de experiência que trabalha diretamente a identidade, o autoconhecimento e as relações interpessoais. Ele promove o respeito à diversidade, a colaboração, a empatia e a convivência, elementos essenciais para a formação social das crianças.
Análise das alternativas incorretas:
B – Escuta, fala, pensamento e imaginação: Este campo de experiência foca o desenvolvimento da linguagem oral, da imaginação e da comunicação, mas não prioriza a formação da identidade e dos vínculos sociais.
C – Traços, sons, cores e formas: Relaciona-se à expressão artística, criatividade, percepção e uso de diferentes linguagens, sem foco central nas relações interpessoais.
D – Corpo, gestos e movimentos: Este campo enfatiza o desenvolvimento motor, o conhecimento do corpo e a exploração do espaço, não sendo voltado à construção da identidade social.
Dica para interpretação:
Ao ler questões sobre os Campos de Experiência, foque nas palavras-chave do enunciado. “Identidade”, “relações interpessoais” e “vínculos afetivos” são indicativos claros do campo “O eu, o outro e o nós”. Evite confundir com campos que tratam de linguagem, arte ou movimento.
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