As Organizações Curriculares para o Ensino Médio de Sociologia (OCEM-Sociologia, 2006) trouxeram avanços importantes para o ensino de sociologia, especialmente quanto aos princípios metodológicos, que, embora sejam passíveis de serem escolhidos pelo professor, "é impossível trabalhar exclusivamente com um desses recortes sem que sejam feitas referências aos demais.

MORAES, Amaury Cesar; GUIMARÃES, Elisabeth da Fonseca. Metodologia de Ensino de Ciências Sociais: relendo as OCEM-Sociologia. In: MORAES, Amaury Cesar. (Org.). Sociologia: ensino médio. Brasília, Ministério da Educação, Secretaria de Educação Básica, 2010.

Com relação aos princípios metodológicos apresentados nas OCEM-Sociologia (2006), julgue (C ou E) o item a seguir.