As diferenças entre culturas escolares e
familiares influenciam diretamente o modo como
crianças de diferentes origens sociais vivenciam
a escolarização. Nesse contexto, o conceito de
trânsfuga de classe ajuda a compreender:

Question

As diferenças entre culturas escolares e 
familiares influenciam diretamente o modo como 
crianças de diferentes origens sociais vivenciam 
a escolarização. Nesse contexto, o conceito de 
trânsfuga de classe ajuda a compreender:  Alternativa A: a rejeição completa da cultura familiar por 
parte da criança ao ingressar na escola.  Ou Alternativa B: os conflitos de um sujeito que é socializado 
em um grupo e, principalmente por formação 
escolar, tem acesso a outros grupos sociais, 
econômicos e culturais.  Ou Alternativa C: a adaptação rápida e automática das crianças 
populares às expectativas da escola, sem 
impactos emocionais ou cognitivos.  Ou Alternativa D: a ideia de que apenas crianças de camadas 
médias e altas precisam transformar seus modos 
de socialização para se adequarem à escola.  Ou Alternativa E: a compreensão de que os conhecimentos 
escolares bastam para que todas as crianças 
tenham sucesso, independentemente de suas 
experiências sociais anteriores.

Qconcursos · Accepted Answer

Alternativa [B] os conflitos de um sujeito que é socializado 
em um grupo e, principalmente por formação 
escolar, tem acesso a outros grupos sociais, 
econômicos e culturais.  Gabarito: BFundamento decisivo: O enunciado remete ao conceito de trânsfuga de classe aplicado à escolarização, e a alternativa correta é a que associa esse trânsito social ao acesso, pela formação escolar, a outros grupos sociais, econômicos e culturais.Tema central: trânsfuga de classeAnálise das alternativasAErradaEstá errada porque define o fenômeno como rejeição completa da cultura familiar. Isso não é o critério do conceito: trânsfuga de classe envolve deslocamento e conflito entre pertencimentos, não abandono total da origem.BCertaA alternativa B está correta porque descreve o sujeito socializado em um grupo que, principalmente por formação escolar, acessa outros grupos sociais, econômicos e culturais, captando o sentido sociológico de trânsfuga de classe. O conceito envolve esse deslocamento em relação ao meio de origem e, sobretudo, os conflitos entre a socialização inicial e a nova inserção, com tensões entre pertencimentos e códigos culturais.CErradaEstá errada porque fala em adaptação rápida e automática, sem impactos emocionais ou cognitivos. O conceito aponta justamente para desajustes, ambivalências e conflitos, e não para acomodação sem tensão.DErradaEstá errada porque restringe a necessidade de transformação dos modos de socialização às camadas médias e altas. Isso não define trânsfuga de classe e contraria seu uso sociológico central, que trata do deslocamento em relação ao meio de origem.EErradaEstá errada porque supõe que o saber escolar basta para garantir sucesso independentemente das experiências sociais anteriores. O conceito parte exatamente da relevância da socialização prévia e das disposições de origem na vivência escolar.Pegadinha da questãoA confusão explorada foi trocar um conceito de deslocamento com conflito entre socialização de origem e nova inserção por ideias que o descaracterizam: rejeição total da família, adaptação automática à escola ou neutralização das diferenças de origem pelo saber escolar.Dica para questões semelhantesQuando aparecer trânsfuga de classe, procure a ideia de trânsito ou ascensão para outro meio social mediado pela escolarização.Elimine alternativas que transformem o conceito em rompimento total com a origem; o núcleo é tensão entre pertencimentos, não apagamento de um deles.Desconfie de opções que apresentem adaptação automática ou sucesso escolar independente da socialização prévia, porque isso contradiz o conceito.

As diferenças entre culturas escolares e familiares influe...

Gabarito comentado

Gabarito: B

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