Qual(is) ação(ões) é(são) adequada(s) para incentivar hábito...
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Ano: 2026
Banca:
FEPESE
Órgão:
Prefeitura de Campos Novos - SC
Prova:
FEPESE - 2026 - Prefeitura de Campos Novos - SC - Auxiliar de Odontologia Comunitário |
Q3830587
Odontologia
Qual(is) ação(ões) é(são) adequada(s) para incentivar hábitos de higiene bucal em creches?
Gabarito comentado
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Gabarito: E
Fundamento decisivo: Em creches, a formação de hábito de higiene bucal depende de educação em saúde com demonstração prática, participação ativa da criança, repetição e escovação supervisionada inserida na rotina diária; por isso, entre as alternativas, apenas a E reúne os عناصر necessários para incentivar esse hábito no contexto coletivo infantil.
Tema central: Higiene bucal em creches
Análise das alternativas
A
Errada
Aplicação tópica de flúor tem papel preventivo contra cárie, mas não ensina a criança a realizar higiene bucal nem cria rotina diária de escovação. O erro da alternativa é confundir medida preventiva complementar com estratégia de formação de hábito.
B
Errada
Entregar escovas e pastas apenas remove uma barreira material. Sem demonstração de técnica, participação da criança e supervisão, não há garantia de aprendizado motor nem de adesão ao hábito. Oferta de insumos, isoladamente, não substitui ação educativa estruturada.
C
Errada
Orientar funcionários pode ser útil como apoio, mas excluir as crianças do processo impede o treino prático e a internalização do comportamento nelas. Pela base, a aquisição do hábito na infância exige participação ativa da criança, com modelagem e supervisão.
D
Errada
Orientação sobre alimentação contribui para prevenção de cárie, mas não ensina a executar escovação nem estabelece rotina de higiene oral. O erro é tomar uma medida dietética adjuvante como se substituísse a higiene mecânica supervisionada.
E
Certa
A alternativa E está correta porque contempla a estratégia efetiva de promoção de hábito em crianças pequenas: demonstração de escovação e uso do fio dental, rotina diária supervisionada e reforço contínuo de comportamento. Esse conjunto é o que transforma a higiene bucal em prática institucional regular. Pela base, a mudança de comportamento na infância não se consolida com ação isolada ou apenas informativa; exige ensino prático, repetição, supervisão e integração ao cotidiano da creche.
Pegadinha da questão
A banca explora a confusão entre medidas preventivas isoladas ou passivas — flúor, entrega de material, orientação alimentar ou ensino só a adultos — e a ação que realmente promove hábito: prática demonstrada, participação da criança e rotina supervisionada diária.
Dica para questões semelhantes
- Em promoção de saúde bucal infantil, procure a alternativa que una ensino prático, participação da criança e repetição no cotidiano.
- Medidas como flúor, alimentação saudável e distribuição de escovas têm valor preventivo, mas isoladamente não formam hábito de higiene.
- Em ambiente coletivo infantil, supervisão diária é critério decisivo porque corrige técnica e consolida rotina.
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