As teorias do desenvolvimento e da aprendizagem não
são apenas descrições neutras de como o sujeito
aprende, mas carregam pressupostos epistemológicos e
pedagógicos que orientam práticas educativas. Nesse
contexto, analise as asserções a seguir e a relação
proposta entre elas:
I.Nas abordagens socioconstrutivistas, o
desenvolvimento cognitivo é compreendido como
resultado de processos de mediação social e cultural,
nos quais a aprendizagem pode impulsionar níveis mais
complexos de funcionamento mental.
PORQUE
II.A interação com pares mais experientes e com
instrumentos culturais possibilita a internalização de
formas de pensamento que não emergiriam
espontaneamente apenas pela maturação biológica.
A respeito dessas asserções, assinale a opção correta:

Question

As teorias do desenvolvimento e da aprendizagem não
são apenas descrições neutras de como o sujeito
aprende, mas carregam pressupostos epistemológicos e
pedagógicos que orientam práticas educativas. Nesse
contexto, analise as asserções a seguir e a relação
proposta entre elas:
I.Nas abordagens socioconstrutivistas, o
desenvolvimento cognitivo é compreendido como
resultado de processos de mediação social e cultural,
nos quais a aprendizagem pode impulsionar níveis mais
complexos de funcionamento mental.
PORQUE
II.A interação com pares mais experientes e com
instrumentos culturais possibilita a internalização de
formas de pensamento que não emergiriam
espontaneamente apenas pela maturação biológica.
 A respeito dessas asserções, assinale a opção correta: Alternativa A: A asserção I é uma proposição verdadeira e a II é
uma proposição falsa. Ou Alternativa B: A asserção I é uma proposição falsa e a II é uma
proposição verdadeira.  Ou Alternativa C: As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da I. Ou Alternativa D: As asserções I e II são proposições verdadeiras e a II  é uma justificativa correta da I.

Qconcursos · Accepted Answer

Alternativa [D] As asserções I e II são proposições verdadeiras e a II  é uma justificativa correta da I. Gabarito: DFundamento decisivo: O decisivo era reconhecer que a asserção I descreve o desenvolvimento cognitivo como mediado social e culturalmente, e que a asserção II explicita esse mesmo núcleo ao mencionar interação com sujeitos mais experientes, instrumentos culturais e internalização, em oposição à explicação apenas pela maturação biológica.Tema central: Socioconstrutivismo vigotskianoAnálise das alternativasAErradaErrada porque acerta a veracidade da I, mas erra ao dizer que a II é falsa. A II expressa corretamente a ideia socioconstrutivista de internalização mediada por interação social e por instrumentos culturais, além de afastar a redução do desenvolvimento à maturação biológica.BErradaErrada porque a I não é falsa. Ela corresponde exatamente ao entendimento socioconstrutivista de que a aprendizagem mediada socialmente pode impulsionar níveis mais complexos de funcionamento mental.CErradaErrada porque a II não é mera afirmação paralela à I. Ela traz a base explicativa da I ao indicar o mecanismo da mediação social e cultural e da internalização, que sustenta a ideia de que a aprendizagem impulsiona o desenvolvimento.DCertaA alternativa D está certa porque as duas asserções correspondem ao pressuposto central do socioconstrutivismo: o desenvolvimento cognitivo das funções mentais superiores ocorre por mediação social e cultural, e a aprendizagem pode impulsioná-lo. A I enuncia essa tese em nível geral. A II apresenta o mecanismo que a sustenta: a interação com sujeitos mais experientes e com instrumentos culturais possibilita a internalização de formas de pensamento que não se explicam apenas pela maturação biológica. Portanto, não se trata só de duas proposições compatíveis; a II fundamenta a I ao explicitar como a mediação social e cultural produz desenvolvimento cognitivo mais complexo.Pegadinha da questãoA confusão real era tratar a II como simples repetição da I ou cair numa leitura maturacionista, quando a II na verdade explicita o mecanismo socioconstrutivista que justifica a I.Dica para questões semelhantesEm questões sobre socioconstrutivismo, identifique se aparecem mediação social, instrumentos culturais e internalização; esse conjunto aponta para a perspectiva vigotskiana.Se a segunda asserção explica como ocorre o processo afirmado na primeira, há relação de justificativa, não apenas coexistência de proposições verdadeiras.Quando o item nega que a maturação biológica, sozinha, explique o desenvolvimento cognitivo, ele se afasta do maturacionismo estrito e se aproxima da concepção socioconstrutivista.

As teorias do desenvolvimento e da aprendizagem não são ape...

Gabarito comentado

Gabarito: D

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