Tema central: Interpretação de Texto. A questão exige que o candidato analise informações explícitas e implícitas, identifique opiniões de autoridades e relacione argumentos apresentados no texto. Essas habilidades são essenciais para concursos, especialmente para cargos como Assistente Social, que demandam leitura atenta e interpretação crítica.

Justificativa da alternativa correta: E (F – F – V – F)

Primeira afirmação: “As vantagens coletivas da tecnociência são superiores às individuais, segundo a Faculdade de Ciência da Informação...”
Análise: O texto informa que a unificação de ciência e tecnologia proporciona vantagens coletivas (como crescimento econômico), mas em nenhum momento afirma que essas são “superiores” às individuais, tampouco atribui essa comparação à Faculdade citada.
Falsa.

Segunda afirmação: “A indústria se apropria da tecnociência para gerar lucro, segundo o BNDS.”
Análise: O BNDS apenas menciona o potencial econômico dos mecanismos de tecnociência, sem afirmar que a indústria se apropria deles “para gerar lucro”. Há uma sutileza: o texto fala de movimentação econômica, não necessariamente de apropriação industrial.
Falsa.

Terceira afirmação: “O desenvolvimento da informação exige que novos instrumentos sejam criados, conforme a pesquisadora Flávia Lacerda.”
Análise: Esta é fiel ao texto, que cita a pesquisadora dizendo ser preciso criar novas ferramentas (instrumentos) para acompanhar o desenvolvimento das informações.
Verdadeira.

Quarta afirmação: “O indivíduo que não utilizar a tecnociência terá dificuldades no mercado de trabalho, segundo a pesquisadora.”
Análise: Não há qualquer trecho no texto, nem atribuição à pesquisadora, afirmando ou sugerindo tal dificuldade.
Falsa.

Estratégias de resolução: Ao interpretar, evite inferências não sustentadas pelo texto e atente-se a palavras-chave que indicam opinião, mensuram intensidade (“superiores”, “apropria-se”, “exige”). Pegadinhas comuns estão em generalizações e atribuições indevidas a fontes citadas.

Fundamentação teórica: Segundo Koch & Elias (Ler e Compreender), interpretar é ligar ideias explícitas e implícitas, distinguindo fatos de opiniões. Celso Cunha e Lindley Cintra reforçam que a fidelidade à informação literal é primordial.

Gabarito: E) F – F – V – F.

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neguinho não tem mais o que inventar como se a ciência nunca fosa a base de tecnologia.