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Q4378650 Português
Feminicídio


    Profissional das palavras, amante das palavras e da linguagem, curiosa pela comunicação entre pessoas, animais, pessoas e animais (sim, isso existe), de vez em quando sei que implico com alguma novidade. Não deveria: ex-professora de linguística, conhecendo a língua como ser vivo, em constante mutação, essa realidade me apaixona.
    Porém, aqui e ali sei que implico, sim, com algum vocábulo que me soa modernoso, nem sempre útil, pouco interessante, tipo "moda efêmera". Assim, escrevi alguma coisa criticando esse novo termo: feminicídio. Supérfluo, pois homicídio já incluiria assassinato de mulheres.
     Prestando mais atenção nos horríveis noticiosos sobre assassinatos de mulheres especialmente, argumentei comigo mesma que, se já havia infanticídio, matricídio, parricídio, poderíamos bem usar feminicídio. Pois o crime se expande e se afirma de maneira espantosa.
     Homens sempre mataram mulheres mais do que mulheres mataram homens? Possivelmente, sim. Gosto de antropologia, de história, da história da humanidade, a nossa história tão intrincada, esquisita, às vezes gloriosa, outras vergonhosa. Já entre os trogloditas (uso o termo generalizando homens da pré-história), o macho, dominante pelo tamanho e força, saía a caçar comida para a família – para perpetuação da espécie – e para colocar no maior número de fêmeas jovens e saudáveis a sua semente – também para perpetuação da espécie. Então, segundo meu bom-senso (na vida, como nas leis e no mundo, o bom-senso nem sempre predomina), desde sempre mais homens maltrataram fisicamente mulheres. Tamanho às vezes é documento.
     Mas quando leio e vejo notícias desses crimes específicos, mulheres mortas diariamente a pau, a faca, a tiro, pela frente, pelas costas, jogadas de andares altos, afogadas em banheira e tudo o mais, pergunto por que isso parece tão fácil, tão trivial. Quase sinistramente natural, pois a toda hora se matam mulheres por ciúme, loucura, droga, frustração, maldade mesmo, simplesmente vontade de acabar com ela.
      E por que nós, mulheres, ainda tornamos isso tão fácil para o macho criminoso? Por que tão raramente – embora já com mais frequência – fazemos queixa às delegacias? Por que temos tanto medo dos nossos homens? Ou vergonha dos filhos, da família, da dita "sociedade" e preferimos apanhar, e um dia morrer, em escandaloso e gritante silêncio?
    Há cursos, estudos, seminários, psiquiatras e médicos que analisam essa questão, e as respostas são muitas. Acho que nenhuma muito satisfatória. Ainda há muitas franjas de sombra nesse assunto. Sei apenas que depende de nós, mulheres, não permitir que nada, nunca, passe do primeiro gesto da primeira mão levantada, porque depois virão o tapa, o soco, a surra, a repetição desses abusos vergonhosos e a nossa melancólica resignação. Quando vamos ver, estamos na lista dos feminicídios neste país, e no mundo inteiro, em todas as classes sociais, raças, religiões, culturas, humanidades diversas.
      Então, com tristeza e sem mais comentários, incluo feminicídio no meu vocabulário.
Em um texto, os diversos mecanismos de coesão textual desempenham um papel essencial na construção do sentido e na articulação das ideias. Ela pode ocorrer por meio de diferentes recursos, como a coesão referencial, a coesão lexical, e/ou a coesão sequencial. No texto "Feminicídio", a autora lança mão desses diversos recursos para garantir a fluidez do texto e conduzir o leitor pelos argumentos apresentados.
Analise as afirmações abaixo sobre o uso de elementos coesivos no texto e identifique quais estão corretas. Em seguida, marque a alternativa correspondente:
I. A expressão "Essa realidade" retoma a ideia de novidade. (Localizada no 1º parágrafo).
II. A conjunção "Porém" introduz uma oposição entre ideias. (Localizada no 2º parágrafo).
III) A conjunção "Assim" é utilizada para introduzir uma ideia de oposição. (Localizada no 2º parágrafo).
IV. A conjunção "Mas" estabelece uma relação de oposição. (Localizada no 5º parágrafo).
V. O pronome “ela” retoma, de forma correta, palavra anteriormente usada no parágrafo. (Localizada no 5º parágrafo). 
Alternativas

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Gabarito: E

Fundamento decisivo: A decisão depende do valor contextual dos conectores. No trecho “Porém, aqui e ali sei que implico, sim, com algum vocábulo que me soa modernoso, nem sempre útil, pouco interessante, tipo "moda efêmera".”, “Porém” marca contraste; “Assim” encaminha um desdobramento, e “Mas” também é adversativo. Isso sustenta II e IV; a exclusão de V pressupõe a leitura estrita de retomada lexical adotada pelo gabarito.

Tema central: Coesão referencial e sequencial
Análise das alternativas
A
Errada
Inclui indevidamente I: “essa realidade” retoma o conteúdo sobre a língua como ser vivo em constante mutação, e não apenas a novidade vocabular. Além disso, exclui IV, embora “Mas” estabeleça contraste entre a consideração histórica da violência e o questionamento de sua trivialização no presente.
B
Errada
Inclui III, que atribui oposição a “Assim”. No trecho, a crítica ao termo “feminicídio” é apresentada como desdobramento concreto da resistência da autora a certos vocábulos. Também exclui IV, cujo reconhecimento do valor adversativo de “Mas” está correto.
C
Errada
I e III já impedem considerar todas as afirmações corretas: I reduz imprecisamente o conteúdo retomado por “essa realidade”, e III confunde desdobramento argumentativo com oposição. V também é excluída pelo critério estrito pressuposto pelo gabarito, embora admita interpretação referencial contextual.
D
Errada
Ao restringir a correção a IV e V, exclui II, apesar de “Porém” marcar inequivocamente a oposição entre o apreço pela mudança linguística e a resistência a certos vocábulos. Isso basta para eliminar D. A inclusão de V também contraria a leitura estrita do gabarito, que exige antecedente singular expresso, sem que isso torne impossível a interpretação contextual de “ela”.
E
Certa
A alternativa E reúne as duas afirmações sustentadas pelo valor adversativo dos conectores: em II, “Porém” quebra a expectativa de que a admiração pela mutabilidade da língua impediria a resistência às novidades; em IV, “Mas” contrapõe a explicação histórica da violência à perplexidade diante da facilidade e da banalização dos crimes atuais. I é imprecisa porque “essa realidade” resume a concepção da língua como ser vivo em constante mutação, não apenas a ideia de novidade. III é falsa porque “Assim” apresenta a crítica ao termo como consequência ou manifestação da implicância declarada. Quanto a V, o gabarito exige antecedente nominal feminino singular expresso, mas o parágrafo traz “mulheres”, no plural. Há uma ressalva: “ela” permite recuperar genericamente uma mulher vitimada; portanto, sua exclusão não autoriza declarar o uso necessariamente incorreto.
Pegadinha da questão
A questão aproxima conteúdos relacionados, mas não equivalentes: novidade vocabular e mutabilidade da língua. Também pode levar à classificação de “Assim” como adversativo pela influência do contraste geral do texto. O ponto delicado é V: a ausência de antecedente singular expresso não significa que “ela” seja impossível de interpretar ou necessariamente incorreto.
Dica para questões semelhantes
  • Ao analisar uma expressão como “essa realidade”, identifique todo o conteúdo que ela resume, sem reduzi-lo a uma palavra tematicamente próxima.
  • Determine o valor de cada conector pela relação entre os segmentos que ele articula: contraste, no caso de “Porém” e “Mas”; desdobramento, neste emprego de “Assim”.
  • Reconheça que uma oposição argumentativa não exige contradição factual entre os segmentos.
  • Distinga antecedente nominal expresso de referente recuperável pelo contexto; a diferença de número, isoladamente, não prova incorreção da referência.

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Comentários

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Comentário:

I - Não deveria: ex-professora de linguística, conhecendo a língua como ser vivo, em constante mutação, essa realidade me apaixona. A parte de azul é o que é retomado pela expressao "essa realidade"

III - A palavra assim nunca é usada para introduzir ideia de oposição.

V - a palavra ela nesse quinto paragrafo até retoma mulheres, mas não de forma correta, pois para que retomasse de forma correta, precisaria estar no plural, ELAS.

A questão está toda zuada, passível de anulação tranquilamente! filho de Bruno aqui

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