O professor deve aguardar a chegada do serviço de emergência médica, sem intervir imediatamente, visando evitar potenciais agravamentos na situação.

Caso o estudante esteja inconsciente, o professor deve iniciar imediatamente a ressuscitação cardiopulmonar (RCP), se houver a presença de sinais vitais, garantindo uma abordagem adequada.

Deve-se verificar a perda de consciência, ausência de respiração e pulso. Em caso afirmativo, o profissional deve iniciar as manobras adequadas, como compressões torácicas e, se necessário, ventilação boca a boca.

O professor deve aplicar compressas de gelo na lesão como medida inicial de tratamento, optando por intervenções condizentes com a natureza específica da lesão.

Em situações de lesões esportivas, é imperativo que o professor informe imediatamente a direção da escola e os responsáveis sobre o incidente, caso se trate de caso grave, assegurando uma comunicação transparente e responsável.