Para Nietzsche, “Sem a música, a vida seria um erro”. Entender a história da música pressupõe conhecer
os diferentes tipos de instrumentos.
A partir dos conhecimentos sobre os tipos de instrumentos musicais, considere as afirmativas a seguir.
I. Sopro: flauta, saxofone e gaita.
II. Corda: harpa, violão e piano.
III. Percussão: pandeiro, tambores e agogô.
IV. Corpo: bateria, palmas e chocalho.
V. Eletrofones: xilofone, violino e trombone.
Assinale a alternativa correta.

Question

Para Nietzsche, “Sem a música, a vida seria um erro”. Entender a história da música pressupõe conhecer
os diferentes tipos de instrumentos.
A partir dos conhecimentos sobre os tipos de instrumentos musicais, considere as afirmativas a seguir.
I. Sopro: flauta, saxofone e gaita.
II. Corda: harpa, violão e piano.
III. Percussão: pandeiro, tambores e agogô.
IV. Corpo: bateria, palmas e chocalho.
V. Eletrofones: xilofone, violino e trombone.
Assinale a alternativa correta. Alternativa A: Somente as afirmativas I, II e III são corretas. Ou Alternativa B: Somente as afirmativas I, II e IV são corretas.  Ou Alternativa C: Somente as afirmativas I, III e V são corretas. Ou Alternativa D: Somente as afirmativas II, IV e V são corretas. Ou Alternativa E: Somente as afirmativas III, IV e V são corretas.

Qconcursos · Accepted Answer

Alternativa [A] Somente as afirmativas I, II e III são corretas. Gabarito: AFundamento decisivo: O ponto decisivo era reconhecer a classificação básica pedida no enunciado e verificar quais itens correspondiam a ela, o que conduz ao conjunto I, II e III e afasta IV e V.Tema central: Classificação básica de instrumentos musicais por tipoAnálise das alternativasACertaA alternativa A está correta porque reúne exatamente as afirmativas compatíveis com a classificação básica de instrumentos no nível escolar da questão. Em I, flauta, saxofone e gaita entram em sopro; em II, harpa, violão e piano são aceitos em corda nesse agrupamento amplo, já que o piano produz som por cordas tensionadas acionadas por martelos; em III, pandeiro, tambores e agogô pertencem à percussão. Já IV e V ficam fora desse padrão classificatório.BErradaEstá errada porque trata IV como verdadeira. A classificação 'corpo: bateria, palmas e chocalho' não se sustenta: se a lógica fosse percussão corporal, ela alcançaria o corpo humano, não bateria e chocalho, que continuam sendo instrumentos de percussão.CErradaEstá errada por dois motivos concretos: exclui II, que é aceita como verdadeira no enquadramento escolar da questão, e inclui V, que é falsa. Eletrofones são instrumentos cujo som depende de meios elétricos ou eletrônicos, o que não corresponde a xilofone, violino e trombone.DErradaEstá errada porque depende de IV e V como verdadeiras, mas as duas falham na classificação. Nem bateria e chocalho pertencem à categoria 'corpo' nos termos apresentados, nem xilofone, violino e trombone são eletrofones.EErradaEstá errada porque considera verdadeiras IV e V, que não se sustentam, e ainda exclui I e II, que são aceitas na classificação básica usada pela questão. Sopro abrange flauta, saxofone e gaita, e corda abrange harpa, violão e piano nesse nível de abordagem.Pegadinha da questãoA armadilha foi usar categorias e exemplos que induzem dúvida, como piano em corda, 'corpo' para bateria e chocalho, e 'eletrofones' com exemplos acústicos.Dica para questões semelhantesEm questões de classificação musical escolar, use o agrupamento básico indicado pela banca.

Para Nietzsche, “Sem a música, a vida seria um erro”. Entend...

Gabarito comentado

Gabarito: A

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