Peça do século 19, escrita para piano solo, que, durante mu...
Gabarito comentado
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Alternativa correta: D - Islamey, de Mily Balakirev.
Tema central da questão:
A questão aborda o repertório pianístico virtuoso do século XIX, focando em uma obra famosa por seu altíssimo grau de dificuldade técnica. Para resolver, é fundamental conhecer as peças consideradas mais complexas para piano solo, assim como suas características e importância histórica.
Resumo teórico:
No século XIX, o piano ganhou destaque como instrumento solista, estimulando compositores a escreverem obras desafiadoras. O virtuosismo se manifestava por meio de arpejos rápidos, notas repetidas e paralelismos, exigindo extrema habilidade do intérprete. Islamey (1869), de Balakirev, é um exemplo máximo desse repertório, frequentemente citada em literatura especializada como uma das peças mais difíceis já compostas para piano solo.
Justificativa da alternativa correta (D):
Islamey é notória pelo uso intensivo de notas repetidas, passagens de grande velocidade e exigência técnica extrema. Maurice Ravel, ao compor Scarbo, do ciclo Gaspard de la Nuit, declarou explicitamente ter como objetivo superar a dificuldade de Islamey. Este fato é amplamente documentado em biografias e artigos acadêmicos (ex: Grove Music Online).
Análise das alternativas incorretas:
- A - Reminiscências de Don Juan (Liszt): Muito exigente, mas foca mais em passagens de bravura e transcrições do que em notas repetidas e paralelismos sistemáticos.
- B - Sonata-Fantasia nº 2 (Scriabin): Complexa, mas não é conhecida por ser a mais difícil nem por inspirar Ravel.
- C - Fantasia Wanderer (Schubert): Embora brilhante, não entra no rol das mais tecnicamente exigentes do repertório.
- E - Sonata nº 3 (Chopin): Obra monumental, porém sua complexidade é mais musical e interpretativa do que puramente técnica.
Estratégia para interpretação:
Fique atento a termos como "mais difícil", "século XIX" e "comentário de Ravel". Eles apontam para dados objetivos, ajudando a eliminar obras que não têm esse reconhecimento histórico. Lembre-se de buscar indícios no enunciado que diferenciem dificuldades técnicas de expressivas!
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