Wie im Curriculum Grundbildung des städtischen
Lehrsystems von Blumenau(2021) empfohlen, kann
sprachliches Wissen kontextuell inmitten verschiedener
Alphabetisierungspraktiken, sowohl der Rezeption als
auch der Produktion, erforscht werden. Die
systematische und fortschrittliche Planung der
Alphabetisierungspraktiken entlang des
Ausbildungspfads wird bei der Entwicklung der folgenden
Kompetenzen helfen, AUSSER:

Question

Wie im Curriculum Grundbildung des städtischen
Lehrsystems von Blumenau(2021) empfohlen, kann
sprachliches Wissen kontextuell inmitten verschiedener
Alphabetisierungspraktiken, sowohl der Rezeption als
auch der Produktion, erforscht werden. Die
systematische und fortschrittliche Planung der
Alphabetisierungspraktiken entlang des
Ausbildungspfads wird bei der Entwicklung der folgenden
Kompetenzen helfen, AUSSER:  Alternativa A: Den Platz des Selbst und des Anderen in einer
mehrsprachigen und multikulturellen Welt zu
identifizieren und kritisch zu reflektieren, wie das
Erlernen der deutschen Sprache und der englischen
Sprache zur Eingliederung von Subjekten in die
globalisierte Welt beiträgt, auch im Hinblick auf die
Arbeitswelt. Ou Alternativa B: Ähnlichkeiten und Unterschiede zwischen der
deutschen Sprache, der englischen Sprache und der
portugiesischen Sprache/anderen Sprachen zu
identifizieren und sie auf soziale, kulturelle und
identitätsrechtliche Aspekte in einer intrinsischen
Beziehung zwischen Sprache, Kultur und Identität zu
artikulieren. Ou Alternativa C: Erweiterung des studentischen Protagonismus aus
dem vertieften und korrekten Erlernen der deutschen
und der englischen Sprache sowie der
Aufrechterhaltung sprachlicher Standards. Ou Alternativa D: Neue Technologien mit neuen Sprachen und
Interaktionsweisen nutzen, um Bedeutungen in
Alphabetisierungspraktiken in Deutsch und Englisch
ethisch, kritisch und verantwortungsvoll zu
erforschen, auszuwählen, zu teilen, zu positionieren
und zu produzieren. Ou Alternativa E: Verschiedene kulturelle, materielle und immaterielle
Erbschaften kennenzulernen, die in deutscher und
englischer Sprache verbreitet werden, mit Blick auf
die Ausübung der Fruchtbarkeit und die Erweiterung
der Perspektiven im Kontakt mit verschiedenen
künstlerisch-kulturellen Manifestationen.

Fundação Universidade Regional de Blumenau · Accepted Answer

Alternativa [C] Erweiterung des studentischen Protagonismus aus
dem vertieften und korrekten Erlernen der deutschen
und der englischen Sprache sowie der
Aufrechterhaltung sprachlicher Standards.

Wie im Curriculum Grundbildung des städtischen Lehrsystems ...

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