Analise as seguintes asserções e a relação proposta entre elas:

I. O currículo escolar é um instrumento político-pedagógico que reflete os conflitos e interesses da sociedade, conforme demonstrado por Apple (2006) em suas análises sobre a relação entre educação e poder.

PORQUE

II. A seleção de conhecimentos que compõem o currículo oficial privilegia determinados grupos sociais, marginalizando saberes culturais de comunidades tradicionais, como evidenciado nos estudos de Arroyo (2013) sobre educação e diversidade.


A respeito dessas asserções, assinale a alternativa correta.