Sobre o trabalho com a análise linguística/semiótica no com...
Próximas questões
Com base no mesmo assunto
Ano: 2021
Banca:
FURB
Órgão:
Prefeitura de Blumenau - SC
Prova:
FURB - 2021 - Prefeitura de Blumenau - SC - Professor de Português |
Q4113769
Pedagogia
Sobre o trabalho com a análise linguística/semiótica no
componente da Língua Portuguesa, julgue as afirmativas
a seguir:
I-O trabalho de reflexão e de análise linguística se assenta na busca pela compreensão de como se compõem os aspectos discursivos, gramaticais, notacionais, sociolinguísticos e semióticos em um texto-enunciado e de como cada um desses aspectos contribui para a construção dos sentidos presentes no discurso.
II-O trabalho de reflexão e de análise linguística deve se dar de modo contextualizado e significativo à aprendizagem do estudante, a partir de texto-enunciado abstrato que circula nas espaços letrados.
III-Os textos-enunciados que se utilizam da linguagem oral e/ou escrita terão como objeto de estudo acerca da composição do texto elementos de coesão, coerência, progressão temática, acrescendo-se aos gêneros do discurso da oralidade aspectos como ritmo, altura, clareza de articulação, entre outros.
IV-A análise linguística precisa estar presente nas aulas de língua portuguesa em todas as práticas de linguagem: de leitura, de oralidade, de produção de texto (escrita/semiose), como forma de reflexão sobre os modos de dizer, as escolhas linguísticas e paralinguísticas presentes na comunicação social entre os sujeitos do discurso.
Está (ão) CORRETA (S) a (s) afirmativa (s):
I-O trabalho de reflexão e de análise linguística se assenta na busca pela compreensão de como se compõem os aspectos discursivos, gramaticais, notacionais, sociolinguísticos e semióticos em um texto-enunciado e de como cada um desses aspectos contribui para a construção dos sentidos presentes no discurso.
II-O trabalho de reflexão e de análise linguística deve se dar de modo contextualizado e significativo à aprendizagem do estudante, a partir de texto-enunciado abstrato que circula nas espaços letrados.
III-Os textos-enunciados que se utilizam da linguagem oral e/ou escrita terão como objeto de estudo acerca da composição do texto elementos de coesão, coerência, progressão temática, acrescendo-se aos gêneros do discurso da oralidade aspectos como ritmo, altura, clareza de articulação, entre outros.
IV-A análise linguística precisa estar presente nas aulas de língua portuguesa em todas as práticas de linguagem: de leitura, de oralidade, de produção de texto (escrita/semiose), como forma de reflexão sobre os modos de dizer, as escolhas linguísticas e paralinguísticas presentes na comunicação social entre os sujeitos do discurso.
Está (ão) CORRETA (S) a (s) afirmativa (s):
Gabarito comentado
Confira o gabarito comentado por um dos nossos professores
Gabarito: B
Fundamento decisivo: O critério decisivo estava em identificar que a assertiva II contraria a exigência de contextualização da BNCC ao falar em "texto-enunciado abstrato"; assim, a alternativa que inclui II cai, enquanto B se mantém por reunir as demais assertivas compatíveis com a orientação curricular.
Tema central: Análise linguística na BNCC
Análise das alternativas
A
Errada
Está errada porque inclui a afirmativa II. O erro objetivo de II é afirmar que o trabalho parte de "texto-enunciado abstrato", quando a BNCC exige práticas contextualizadas, derivadas de situações da vida social e situadas em contextos significativos para os estudantes.
B
Certa
A alternativa B está correta porque reúne as assertivas compatíveis com a BNCC para o eixo de análise linguística/semiótica. A afirmativa I é compatível em termos conceituais com a orientação do documento, ao relacionar a análise aos aspectos discursivos, gramaticais, sociolinguísticos e semióticos e à construção de sentidos no texto. A afirmativa III está de acordo com a BNCC, que prevê a análise de coesão, coerência e progressão temática e, na oralidade, elementos como ritmo, altura e clareza de articulação. A afirmativa IV também corresponde à BNCC, ao articular a análise linguística/semiótica às práticas de leitura, oralidade e produção textual.
C
Errada
Está errada porque exclui a afirmativa III, que é compatível com a BNCC. O documento prevê exatamente a análise de coesão, coerência e progressão temática e, na oralidade, de aspectos como ritmo, altura e clareza de articulação.
D
Errada
Está errada porque mantém só a afirmativa I e desconsidera III e IV. Isso contraria a BNCC, que expressamente vincula a análise linguística/semiótica às práticas de leitura, oralidade e produção textual e detalha objetos de análise próprios dos textos orais e escritos.
E
Errada
Está errada porque considera apenas a afirmativa III e exclui I e IV. A BNCC não limita o eixo aos aspectos listados em III; ela também sustenta a reflexão sobre efeitos de sentido, escolhas linguísticas e paralinguísticas e a presença da análise nas diferentes práticas de linguagem.
Pegadinha da questão
A armadilha principal está na palavra "abstrato" da afirmativa II, que contraria a lógica da BNCC de contextualização e situações significativas.
Dica para questões semelhantes
- Em questões sobre BNCC em Língua Portuguesa, verifique se a análise linguística aparece ligada ao texto e aos efeitos de sentido, e não isolada como gramática descontextualizada.
- Se a alternativa falar em práticas abstratas ou descoladas da vida social, a tendência é contrariar a BNCC, que exige contextualização e situações significativas.
- Para oralidade, confirme se aparecem elementos próprios da fala, como ritmo, altura e clareza de articulação; isso é compatível com o eixo de análise linguística/semiótica.
- Considere correta a articulação entre análise linguística, leitura, oralidade e produção textual quando isso vier apresentado como integração entre práticas de linguagem.
Clique para visualizar este gabarito
Visualize o gabarito desta questão clicando no botão abaixo
Conheça nossos planos