A avaliação é um processo para determinar, de modo sistemático, a quantidade e a qualidade das mudanças comportamentais operadas no treinando, bem como a eficiência e a eficácia do plano de curso e do planejamento. Dentro de uma visão sistêmica, a avaliação deve compor-se em:
I. Diagnóstica. II. De expectativas. III. De aprendizagem. IV. Avaliação de processo.  V. De reação. VI. De resultados.
Está(ão) correta(s) apenas a(s) alternativa(s):