O plano de aula deve ser elaborado pelo professor para
definir o tema da aula. Sobre este documento considere as
afirmações:
I - O professor deve refletir sobre quem são seus alunos, para
definir melhor como preparar suas aulas;
II - Deve ser definida quais habilidades pretendem desenvolver
com os seus alunos dentro do tema escolhido;
III - O plano de aula deve englobar toda disciplina semestral
ou bimestralmente, delineando como proceder diante dos alunos.
Dos itens acima:

Question

O plano de aula deve ser elaborado pelo professor para
definir o tema da aula. Sobre este documento considere as
afirmações:
I - O professor deve refletir sobre quem são seus alunos, para
definir melhor como preparar suas aulas;
II - Deve ser definida quais habilidades pretendem desenvolver
com os seus alunos dentro do tema escolhido;
III - O plano de aula deve englobar toda disciplina semestral
ou bimestralmente, delineando como proceder diante dos alunos.
Dos itens acima:  Alternativa A: apenas, os itens I e II estão corretos.  Ou Alternativa B: apenas, o item II está correto. Ou Alternativa C: apenas, o item III está correto.  Ou Alternativa D: todos os itens estão corretos. Ou Alternativa E: apenas, os itens II e III estão corretos.

Qconcursos · Accepted Answer

Alternativa [A] apenas, os itens I e II estão corretos.  Gabarito: AFundamento decisivo: A distinção entre plano de aula e planejamento de maior abrangência: os itens I e II cabem no plano de aula, e o item III não, porque descreve organização semestral ou bimestral da disciplina.Tema central: Plano de aulaAnálise das alternativasACertaA alternativa A está correta porque os itens I e II descrevem elementos próprios do plano de aula. Refletir sobre quem são os alunos integra a elaboração da aula, pois orienta a adequação metodológica e a definição do trabalho didático. Também faz parte do plano de aula explicitar as habilidades ou objetivos que se pretende desenvolver dentro do tema escolhido. Já o item III não cabe nesse documento, porque atribui ao plano de aula a organização de toda a disciplina ao longo de bimestre ou semestre, o que corresponde a um planejamento mais amplo.BErradaEstá errada porque exclui o item I, mas esse item é compatível com o plano de aula: considerar as características dos alunos é pressuposto para preparar adequadamente a aula.CErradaEstá errada porque toma o item III como correto, mas ele confunde plano de aula com planejamento de curso ou unidade, ao atribuir abrangência semestral ou bimestral de toda a disciplina.DErradaEstá errada porque afirma que todos os itens estão corretos, quando o item III é incompatível com a natureza do plano de aula por tratar de planejamento de maior duração e abrangência.EErradaEstá errada por dois motivos concretos: exclui o item I, que é verdadeiro, e inclui o item III, que é falso por descrever planejamento da disciplina em escala bimestral ou semestral.Pegadinha da questãoA confusão real era entre plano de aula e planejamento mais amplo, como plano de curso, plano de ensino ou planejamento bimestral/semestral.Dica para questões semelhantesSe o enunciado mencionar objetivos ou habilidades da aula e consideração do perfil da turma, isso aponta para elementos típicos do plano de aula.Se o documento organizar toda a disciplina ao longo de bimestre ou semestre, não se trata de plano de aula, mas de planejamento de maior abrangência.Ao julgar itens sobre planejamento, separe sempre o que é dimensão imediata da aula do que é organização global do curso ou da unidade.

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O plano de aula deve ser elaborado pelo professor para defi...

Gabarito comentado

Gabarito: A

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