Em uma aula de Ciências, o professor apresenta a seus alunos um experimento de identificação de meios ácidos e meios básicos usando suco de repolho roxo. Em um recipiente ele coloca sabão em pó diluído em água e, em outro, suco de limão. Ambas as soluções são conhecidas dos alunos como sendo a primeira básica e a segunda ácida. Em seguida, o professor coloca o suco de repolho roxo nos dois recipientes, comprovando o que o que seus alunos já sabiam. Por fim, o professor apresenta um recipiente com uma bebida, onde é colocado também o suco de repolho roxo. O professor pede, então, para que os seus alunos identifiquem a bebida como ácida ou básica. Essa atividade constitui uma: