As grandes perguntas que se deve responder ao discutir o planejamento é o quê, para quê, para quem e o como deve ocorrer o trabalho pedagógico na escola?

É preciso conhecer a realidade do aluno, ou seja, não deve acontecer uma semana pedagógica de planejamento e sim de estudo e de avaliação do Projeto Político - Pedagógico da escola, para que todos os envolvidos no processo escolar possam participar.

É um documento escrito elaborado pelo docente, contendo suas propostas de trabalho, numa área e/ou disciplina específica.

Planejamento e plano se complementam e se interpenetram no processo da prática docente. 

É o processo que envolve a atuação concreta dos educadores no cotidiano do seu trabalho pedagógico, envolvendo todas as suas ações e situações, o tempo todo, envolvendo a permanente interação entre os educadores e entre os próprios educandos.