Gabarito: Alternativa D

Tema central da questão:
Esta questão aborda o planejamento na prática educativa na Educação Infantil, especialmente sobre a valorização das diferentes linguagens e a superação de dicotomias entre áreas de conhecimento e desenvolvimento.

Resumo teórico:
Segundo as Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Infantil (DCNEI) e a Base Nacional Comum Curricular (BNCC), o planejamento nessa etapa deve considerar a criança como sujeito de direitos e valorizar diversas linguagens (oral, corporal, artística, plástica, etc.), integrando experiências que promovam o desenvolvimento integral. Não se deve limitar a atuação pedagógica a uma única linguagem ou área, nem reduzir as competências infantis a habilidades restritas.

Justificativa da alternativa correta (D):
A alternativa D é INCORRETA porque afirma que o trabalho com linguagens corporais e plásticas “abrevia as competências infantis, exigindo-lhes limitadas habilidades”. Na verdade, o contato com diferentes linguagens amplia as competências das crianças, desenvolvendo criatividade, expressão e múltiplas formas de comunicação. A abordagem reducionista contradiz os princípios das DCNEI e da BNCC, que valorizam o protagonismo e a potencialidade da criança.

Análise das alternativas incorretas:

A – CORRETA: Reconhece a centralidade da linguagem verbal, mas sem negar a importância de outras áreas. Isso está em consonância com os documentos oficiais, que apontam a linguagem como eixo integrador.

B – CORRETA: Propõe superar a separação rígida entre áreas de conhecimento e desenvolvimento, valorizando práticas sociais diversas, o que é recomendado pelas DCNEI.

C – CORRETA: Destaca o papel da linguagem oral no desenvolvimento infantil, permitindo às crianças se expressarem, interagirem e criarem narrativas, adequada à perspectiva sociointeracionista.

Estrategias de interpretação:
Fique atento a termos que minimizam ou restringem o potencial da criança (“abrevia”, “limitadas habilidades”), pois eles geralmente vão contra as diretrizes atuais. Leia todas as alternativas comparando-as com os princípios da legislação e dos documentos oficiais.

Resumo final:
A alternativa D está INCORRETA porque diminui o papel das linguagens corporais e plásticas no desenvolvimento infantil, contrariando o que preveem as diretrizes curriculares.

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