Durante uma intervenção em um Centro de Referência de Assistência Social (CRAS), uma psicóloga atende jovens em situação de vulnerabilidade social, que relatam dificuldades em reconhecer suas próprias potencialidades, sentindo-se definidos apenas pelos rótulos atribuídos pela comunidade (como “infrator” ou “desocupado”).
À luz da concepção de identidade defendida pela Psicologia Social Crítica, a atuação da psicóloga deve considerar que a identidade