No que se refere à natureza conceitual do PPP e à compreensã...
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Ano: 2026
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
Prefeitura de Gravataí - RS
Prova:
FUNDATEC - 2026 - Prefeitura de Gravataí - RS - Especialista em Educação - Supervisor Educacional/Escolar |
Q3918243
Pedagogia
No que se refere à natureza conceitual do PPP e à compreensão formulada por
Vasconcellos (2002), assinale a alternativa que expressa a função institucional desse instrumento.
Gabarito comentado
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Gabarito: E
Fundamento decisivo: A referência a Vasconcellos (2002) exigia reconhecer o PPP como processo participativo de planejamento institucional, com revisão contínua e finalidade transformadora, o que coincide com a alternativa E.
Tema central: Concepção de PPP
Análise das alternativas
A
Errada
Está errada porque desloca a função do PPP para a organização administrativa e para a coerência entre planejamento e avaliação, reduzindo-o a documento técnico-pedagógico. Isso contraria a concepção de Vasconcellos, que enfatiza caráter processual, participativo e transformador, e não uma finalidade principalmente administrativa.
B
Errada
Está errada porque define o PPP como planejamento normativo, estruturado em fases sequenciais e marcado pela estabilidade. O ponto incompatível é a ideia de estabilidade rígida: em Vasconcellos, o PPP é permanentemente aperfeiçoável e não tem como traço definidor uma estrutura normativa estável.
C
Errada
Está errada porque apresenta o PPP como sistematização das práticas já vigentes e como mecanismo de integração às políticas definidas pelos órgãos centrais. Esse enfoque privilegia adaptação ao que já está posto, enquanto a concepção cobrada exige planejamento participativo com intencionalidade de intervenção e transformação da realidade escolar.
D
Errada
Está errada porque transforma o PPP em registro histórico-institucional voltado a supervisão, acompanhamento e regulação externa. Na base adotada, essa não é sua função institucional central: o PPP serve primordialmente para orientar internamente a ação educativa e a transformação da realidade da escola.
E
Certa
A alternativa E está correta porque descreve o PPP como sistematização processual e participativa do planejamento institucional, permanentemente aperfeiçoável e orientada à intervenção e à transformação da realidade educativa, exatamente como na formulação doutrinária indicada na base.
Pegadinha da questão
A confusão explorada foi trocar o PPP concebido como processo participativo e transformador por um documento estático, normativo, administrativo ou voltado ao controle externo.
Dica para questões semelhantes
- Se a banca citar Vasconcellos para tratar de PPP, procure os traços de processo, participação, revisão contínua e transformação da realidade escolar.
- Elimine alternativas que reduzam o PPP a documento pronto, instrumento administrativo ou peça de regulação externa.
- Diferencie sistematização do planejamento institucional de simples registro das práticas já existentes.
- Desconfie de formulações que apresentem estabilidade rígida ou normatividade como núcleo do PPP.
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Sistematização processual e participativa do planejamento institucional, permanentemente aperfeiçoável, orientada à intervenção e à transformação da realidade educativa.
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