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Q3990270 Português

O texto seguinte servirá de base para responder à questão.



CANÇÃO NA PLENITUDE


(1º§) Não tenho mais os olhos de menina nem corpo adolescente, e a pele translúcida se machucou, há muito.


(2º§) Há rugas onde havia sedas, sou uma estrutura agrandada pelos anos e o peso dos fardos bons ou ruins. (Carreguei muitos com gosto e alguns com rebeldia.)


(3º§) O que te posso dar é mais que tudo o que perdi: dou-te os meus ganhos.


(4º§) A maturidade que consegue rir quando em outros tempos choraria, busca te agradar quando antigamente quereria apenas ser amada.


(5º§) Posso dar-te muito mais do que beleza e juventude agora: esses dourados anos me ensinaram a amar melhor, com mais paciência e não menos ardor, a entender-te se precisas, a aguardar-te quando vais, a dar-te regaço de amante e colo de amiga, e sobretudo força — que vem do aprendizado.


(6º§) Isso posso te dar: um mar antigo e confiável cujas marés — mesmo se fogem — retornam, cujas correntes ocultas não levam destroços, mas o sonho interminável das sereias.


(Lya Luft é escritora e poetisa.) − (ornaldepoesia.jor.br/lyaluft.html) − (Acesso 03.10.2023) − (Adaptado)

Marque a informação que não se comprova no período transcrito a seguir:


"O que te posso dar é mais que tudo o que perdi: dou-te os meus ganhos"

Alternativas

Gabarito comentado

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Gabarito: B

Fundamento decisivo: No trecho "O que te posso dar é mais que tudo o que perdi: dou-te os meus ganhos", a alternativa B não se comprova porque não há, simultaneamente, uma preposição exigida por regência verbal e outra exigida por regência nominal. O que se observa é "mais que" com valor comparativo, "o que" funcionando como pronome relativo e "te" em posição de próclise; por isso, a informação da alternativa B não se confirma no período.

Tema central: regência e colocação pronominal
Análise das alternativas
A
Errada
A sequência "tudo o que perdi" pode ser parafraseada, no contexto, de modo a preservar a ideia de totalidade do que foi perdido. A reescrita proposta não mantém a mesma estrutura sintática, mas conserva o sentido básico. Por isso, a alternativa não é a resposta.
B
Certa
A alternativa B é a correta porque afirma um quadro de regência que o período não apresenta. Para que ela se comprovasse, seria necessário localizar no trecho uma preposição exigida por verbo e outra exigida por nome, o que não ocorre. Em "mais que", há comparação; em "o que", há pronome relativo; e os "te" de "te posso dar" e "dou-te" são pronomes oblíquos, não preposições. Assim, a informação da alternativa B não se confirma no texto.
C
Errada
A informação se comprova: em "O que te posso dar", a expressão "O que" equivale a "aquilo que". Trata-se de construção pronominal substantivada, diretamente sustentada pelo trecho.
D
Errada
A alternativa se comprova em "te posso dar", em que o pronome oblíquo átono "te" aparece antes do verbo, caracterizando próclise. A presença posterior de "dou-te" não invalida essa ocorrência.
Pegadinha da questão
A questão explora a confusão entre ocorrências de "que" e preposição regida: quem toma qualquer "que" como marca de regência pode validar indevidamente a alternativa B; além disso, pode ignorar que D já se comprova em "te posso dar".
Dica para questões semelhantes
  • Antes de aceitar uma afirmação sobre regência, localize no trecho a preposição e verifique se ela é realmente exigida por verbo ou por nome.
  • Não atribua a mesma função a todas as ocorrências de "que"; no mesmo período, ele pode ter valores diferentes.
  • Quando a alternativa cobrar reescrita sem alterar o sentido contextual, confira primeiro a preservação do conteúdo, e não a repetição exata da forma sintática.
  • Em colocação pronominal, basta uma ocorrência no trecho para comprovar a afirmação, desde que ela corresponda exatamente ao fenômeno citado.

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