Considerando as estratégias argumentativas
empregadas no Texto 1, assinale a alternativa
correta.

Question

Leia o TEXTO 1 e responda a questão:
Há quem diga que a memória é um arquivo morto,
um depósito de fotografias amareladas onde
guardamos o que já não serve. Nada mais
enganoso. A memória é viva, lateja, reorganiza-se
a cada instante. Não somos nós que recordamos o
passado; é o passado que nos recorda, que nos
convoca para um diálogo incessante entre o que
fomos e o que estamos por vir. O ato de lembrar é
sempre um ato de criação: ao revisitar uma
lembrança, inevitavelmente a recriamos,
acrescentamos novos matizes, suprimimos arestas
que doem. Por isso, dois irmãos que cresceram na
mesma casa, sob o mesmo teto, podem narrar a
infância de maneiras tão diversas que um
observador externo juraria tratar-se de famílias
distintas. A memória, afinal, não reproduz o real
— ela o significa. Nesse sentido, a literatura sempre compreendeu o
que a ciência demorou séculos para confirmar: a
narrativa não é um ornamento da experiência,
mas sua matéria-prima. Quando Proust mergulha
na madeleine, não está apenas evocando um
sabor; está demonstrando que o sentido da vida
não está nos acontecimentos em si, mas na
tessitura que criamos entre eles. Somos, antes de
tudo, contadores de histórias — e a primeira
história que contamos é a de quem fomos.Fonte: Texto adaptado e reelaborado a partir das
ideias de PROUST, Marcel. Em busca do tempo
perdido. Trad. de Fernando Py. Rio de Janeiro:
Nova Fronteira, 2016; e de ECO, Umberto. Seis
passeios pelos bosques da ficção. Trad. de
Hildegard Feist. São Paulo: Companhia das
Letras, 1994. Considerando as estratégias argumentativas
empregadas no Texto 1, assinale a alternativa
correta. Alternativa A: O texto estrutura-se exclusivamente por
dedução, sem recorrer à refutação de pontos de vista
anteriores.  Ou Alternativa B: A estratégia central é a dialética, com a
apresentação de tese, antítese e síntese.  Ou Alternativa C: Predomina o raciocínio indutivo, uma vez que o
autor parte de exemplos concretos para chegar a
uma conclusão abstrata. Ou Alternativa D: O autor utiliza a contra-argumentação ao refutar
a visão de que a memória seria um "arquivo morto",
apresentando em seguida sua tese contrária.  Ou Alternativa E: O texto vale-se exclusivamente de argumentos de
autoridade para validar sua tese.

Qconcursos · Accepted Answer

Alternativa [D] O autor utiliza a contra-argumentação ao refutar
a visão de que a memória seria um "arquivo morto",
apresentando em seguida sua tese contrária.  Gabarito: DFundamento decisivo: O trecho decisivo é: “Há quem diga que a memória é um arquivo morto,
um depósito de fotografias amareladas onde
guardamos o que já não serve. Nada mais
enganoso. A memória é viva, lateja, reorganiza-se
a cada instante.” O critério é a sequência de opinião alheia, refutação explícita e tese contrária, que confirma a alternativa D.Tema central: Identificação da contra-argumentaçãoAnálise das alternativasAErradaA afirmação de que o texto não recorre à refutação é desmentida pela rejeição explícita da concepção inicial como enganosa. A presença desse procedimento já impede classificar a argumentação como exclusivamente dedutiva e sem contestação de posições anteriores.BErradaHá oposição entre duas concepções, mas não uma síntese que as articule ou supere. O autor rejeita a visão da memória como depósito inerte e desenvolve a concepção contrária, sem conciliá-las no esquema de tese, antítese e síntese indicado pela alternativa.CErradaA afirmação geral de que lembrar é criar antecede o exemplo dos irmãos. Introduzido por “Por isso”, esse caso ilustra uma tese já apresentada; não constitui o ponto de partida para alcançar uma conclusão abstrata. A presença de exemplos, portanto, não sustenta o predomínio indutivo alegado.DCertaA alternativa D reconhece a função de cada movimento da abertura. A expressão “Há quem diga” atribui a outros a visão da memória como depósito inerte; a avaliação seguinte rejeita essa visão; e a caracterização da memória como viva e capaz de se reorganizar estabelece a posição defendida. Portanto, a opinião inicial é o alvo da contestação, não a tese do autor.EErradaO termo “exclusivamente” é invalidado pela presença de refutação, explicação e exemplificação. O caso dos irmãos ilustra o caráter recriador da memória, mostrando que a sustentação da tese não depende apenas da referência a Proust ou das referências bibliográficas.Pegadinha da questãoConfundir a opinião apresentada na abertura com a posição do autor. Também é indevido tomar a simples presença de exemplos como prova de indução ou a oposição entre ideias como prova de uma síntese dialética.Dica para questões semelhantesIdentifique a quem pertence a opinião inicial e verifique se o autor a aceita ou a rejeita.Observe a ordem entre tese e exemplos: exemplos posteriores podem apenas ilustrar uma afirmação já formulada.Antes de reconhecer tese, antítese e síntese, procure uma síntese efetiva; a oposição entre posições não basta.Confronte termos como “exclusivamente” com todos os procedimentos argumentativos presentes no texto.

Considerando as estratégias argumentativas empregadas no Te...

Gabarito comentado

Gabarito: D

Clique para visualizar este gabarito

Questões de assuntos semelhantes

Provas relacionadas