A função diagnóstica também constitui um dos
objetivos da avaliação do processo ensino-aprendizagem. Ela, nesse contexto, é:

Question

A função diagnóstica também constitui um dos
objetivos da avaliação do processo ensino-aprendizagem. Ela, nesse contexto, é: Alternativa A: Mecanismo disciplinador de condutas sociais. Ou Alternativa B: Instrumento do reconhecimento dos caminhos
percorridos e da identificação dos caminhos a
serem perseguidos.  Ou Alternativa C: Instrumento disciplinador das condutas
cognitivas e sociais no contexto da escola.  Ou Alternativa D: Ajuizamento da qualidade do objeto avaliado. Ou Alternativa E: Todas as alternativas apresentadas estão
corretas.

Instituto Brasileiro Educar Conquista · Accepted Answer

Alternativa [B] Instrumento do reconhecimento dos caminhos
percorridos e da identificação dos caminhos a
serem perseguidos.

A função diagnóstica também constitui um dos objetivos da a...

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