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Q3918195 Pedagogia
A Base Nacional Comum Curricular (BNCC) para o Ensino Fundamental estrutura o conhecimento matemático em unidades temáticas que devem ser trabalhadas de forma progressiva. Diferente de currículos anteriores, a BNCC introduz precocemente o raciocínio sobre sentenças matemáticas que envolvem valores desconhecidos e a análise de padrões, visando o desenvolvimento do pensamento computacional e da generalização. A unidade temática que agrupa esses objetivos, focando na identificação de regularidades e nas propriedades de igualdade desde os anos iniciais, é a: 
Alternativas

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Gabarito: A

Fundamento decisivo: A identificação, no enunciado, de padrões, regularidades, sentenças com valores desconhecidos e propriedades da igualdade coincide com a unidade temática Álgebra da BNCC.

Tema central: Unidades temáticas da BNCC
Análise das alternativas
A
Certa
A alternativa A está correta porque, na BNCC de Matemática do Ensino Fundamental, Álgebra é a unidade temática que abrange a generalização de padrões, o trabalho com regularidades, relações de equivalência/igualdade e situações com termos desconhecidos.
B
Errada
Geometria não corresponde ao foco descrito. Na BNCC, essa unidade trata de formas, espaço, posições, transformações e propriedades geométricas, enquanto o enunciado pede padrões, igualdade e valores desconhecidos, que pertencem ao campo algébrico.
C
Errada
Aritmética está errada por dois motivos objetivos: não é apresentada como unidade temática da BNCC no Ensino Fundamental e não corresponde ao núcleo conceitual pedido. O enunciado descreve pensamento algébrico, não uma classificação aritmética.
D
Errada
Estatística tem objeto de estudo distinto do cobrado. Na BNCC, relaciona-se a dados, tabelas, gráficos, probabilidade e análise de informações, e não ao trabalho com regularidades, propriedades da igualdade e incógnitas.
Pegadinha da questão
A confusão era associar padrões e sequências à aritmética por familiaridade escolar, quando, na BNCC, esse trabalho é tratado na unidade temática Álgebra.
Dica para questões semelhantes
  • Se o enunciado mencionar padrões, regularidades, igualdade ou valores desconhecidos, a referência é Álgebra.
  • Na BNCC, igualdade e incógnitas não apontam para Geometria nem para Estatística.
  • Aritmética não é unidade temática formal do Ensino Fundamental na BNCC.

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