Sobre a avaliação formativa no contexto do ensino de Língua...

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Ano: 2024 Banca: IESES Órgão: Prefeitura de São José - SC Prova: IESES - 2024 - Prefeitura de São José - SC - Professor - Português |

Q3230480 Pedagogia

Sobre a avaliação formativa no contexto do ensino de Língua Portuguesa, qual das alternativas a seguir melhor descreve suas características e benefícios?

A avaliação formativa não é essencial para o processo de aprendizagem e deve ser substituída por avaliações sumativas, que oferecem uma visão mais geral do desempenho do aluno.

A avaliação formativa é adequada apenas para atividades práticas e não deve ser utilizada para avaliar a compreensão teórica ou a produção textual dos alunos.

A avaliação formativa é contínua e permite ajustes na prática pedagógica, oferecendo feedback para que o aluno possa melhorar continuamente.

A avaliação formativa deve ser limitada a oferecer notas quantitativas e não inclui feedback detalhado sobre as áreas de melhoria.

A avaliação formativa é utilizada para classificar os alunos em grupos de acordo com seu desempenho, sem a intenção de melhorar as práticas pedagógicas ou apoiar o desenvolvimento individual.

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