Alternativa correta: D - pentatônica.

1. Tema central da questão

A questão aborda o conceito de graus da escala e, especialmente, o conhecimento sobre os diferentes tipos de escalas musicais. Saber identificar quantas notas compõem uma escala é uma habilidade fundamental para músicos e candidatos a concursos públicos na área de música, pois isso influencia diretamente a compreensão da harmonia, melodia e improvisação.

2. Resumo teórico progressivo

Na música, escala é uma sequência de notas dispostas em ordem ascendente ou descendente. A escala mais conhecida é a escala maior, composta por sete notas diferentes. No entanto, existem outros tipos de escalas, como a escala pentatônica, que contém apenas cinco notas. Essa escala é muito utilizada em diversos estilos musicais, como blues, rock, música popular e folclórica de diferentes culturas.

Segundo autores como Bohumil Med (1996, Teoria da Música), a escala pentatônica pode ser maior (ex: dó, ré, mi, sol, lá) ou menor (ex: dó, mi♭, fá, sol, si♭), sempre composta por cinco notas diferentes.

3. Justificativa da alternativa correta

A alternativa D - pentatônica é a correta porque a palavra "pentatônica" vem do grego: "penta" (cinco) + "tonos" (notas). Ou seja, trata-se exatamente de uma escala formada por cinco sons distintos. Isso está de acordo com a definição acadêmica e com o que é cobrado em concursos públicos.

4. Análise das alternativas incorretas

• A - alterada: Escala alterada é um tipo de escala usada no jazz, composta por sete notas e com alterações cromáticas, não se refere a uma escala de cinco notas.
• B - menor melódica: É uma escala de sete notas, característica do repertório clássico e popular, com diferenças ascendentes e descendentes, mas nunca apenas cinco notas.
• C - maior: A escala maior clássica possui sete notas (ex: dó, ré, mi, fá, sol, lá, si), não cinco.
• E - diminuta: Também conhecida como escala octatônica, possui oito notas, alternando tons e semitons, diferente do conceito de escala pentatônica.

5. Estratégias para interpretação

Fique atento(a) ao radical das palavras: "penta" já indica o número cinco, facilitando a associação. Evite confundir nomes de escalas pela familiaridade: por exemplo, "maior" e "menor" são comuns, mas não se referem à quantidade de notas. Leia atentamente o enunciado e destaque o que está sendo pedido (número de notas da escala).

Fonte: Bohumil Med. Teoria da Música. Editora Ricordi Brasileira, 1996.

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