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Um professor de Atendimento Educacional Especializado (AEE)...

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Q3878537
Pedagogia Temas Educacionais Pedagógicos , Planejamento Educacional ,
Ano: 2026 Banca: SELECON Órgão: Colégio Pedro II Prova: SELECON - 2026 - Colégio Pedro II - Professor de Ensino Básico, Técnico e Tecnológico (EBTT) – Atendimento Educacional Especializado (AEE) |
Q3878537 Pedagogia
Um professor de Atendimento Educacional Especializado (AEE) está elaborando o Plano de Atendimento Educacional Especializado (PAEE) para um estudante autista que ingressou no colégio no 1º ano do Ensino Médio. Sobre esse documento, é correto afirmar que:
Alternativas

Gabarito comentado

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Gabarito: B

Fundamento decisivo: O decisivo era comparar as alternativas com a lógica do PAEE: ele não é exclusivo do professor do AEE nem um documento estático, mas um plano que organiza o atendimento conforme as necessidades do estudante.

Tema central: Função do PAEE
Análise das alternativas
A
Errada
Está errada porque trata a participação da família como facultativa em sentido dispensável. Pela base de decisão, as orientações do PAEE/AEE consideram a família elemento fundamental na elaboração e no acompanhamento do plano.
B
Certa
A alternativa B está correta porque o PAEE deve organizar recursos e estratégias conforme as necessidades específicas do estudante, o que exige um planejamento individualizado e compatível com a diversificação das formas de aprendizagem.
C
Errada
Está errada porque restringe indevidamente a finalidade do PAEE. A base afirma que o plano orienta não só o trabalho do professor do AEE, mas também a sala de aula comum, as atividades colaborativas e as ações articuladas da escola.
D
Errada
Está errada porque transforma o PAEE em documento estático, com revisão apenas no ano seguinte. A base é expressa ao indicar acompanhamento contínuo e ajustes conforme a evolução e as necessidades do estudante durante sua vigência.
Pegadinha da questão
A questão explorou confusões por exclusividade e rigidez indevidas: achar que o PAEE é só do professor do AEE, que a família pode ser descartada e que o plano só pode ser revisto no próximo ano letivo.
Dica para questões semelhantes
  • Se o documento individualizado organiza estratégias conforme necessidades do estudante, a tendência correta é reconhecer diversificação pedagógica, não padronização.
  • Quando a alternativa usa termos como 'exclusivamente' ou impõe atuação isolada, confronte com a função articuladora do PAEE no AEE e na sala comum.
  • Se a opção trata o plano como fechado até o ano seguinte, elimine-a quando a base apontar acompanhamento e revisão ao longo do processo.

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Comentários

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Só pela palavra exclusivamente você já elimina.

A alternativa correta é a B: as estratégias devem ser planejadas de modo que o processo de aprendizagem ocorra de maneiras diversificadas.

O Plano de Atendimento Educacional Especializado (PAEE / PEI) é um documento dinâmico e flexível que mapeia os recursos, barreiras e estratégias pedagógicas necessárias para garantir a acessibilidade e o desenvolvimento do estudante. Ele deve prever caminhos e estratégias diversificadas de aprendizagem, garantindo a eliminação de barreiras atitudinais, arquitetônicas e pedagógicas.

  • A (Incorreta): A participação e o diálogo com a família não são facultativos; a família é parceira fundamental na construção, no acompanhamento e na validação das informações do plano do estudante.
  • C (Incorreta): O PAEE/PEI não serve exclusivamente para o professor do AEE. Ele é um documento colaborativo que deve orientar e articular as práticas de todo o corpo docente (professores regentes das disciplinas da sala comum), garantindo adaptações e estratégias conjuntas.
  • D (Incorreta): O documento não deve ser revisado apenas no próximo ano letivo. Ele é um processo contínuo, dinâmico e flexível, devendo passar por reavaliações e revisões periódicas (bimestrais, trimestrais ou conforme a necessidade do estudante ao longo do ano).

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