Considerando a Política Nacional de Educação Especial na Pe...

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Ano: 2025 Banca: INSTITUTO AOCP Órgão: SEDUC-RS Prova: INSTITUTO AOCP - 2025 - SEDUC-RS - Professor - Educação Especial |

Q4108277 Pedagogia

Considerando a Política Nacional de Educação Especial na Perspectiva da Educação Inclusiva (2008) e as exigências que ela impõe ao trabalho docente, assinale a alternativa que apresenta os fundamentos e as implicações dessa política para a atuação do professor de educação especial.

A atuação do professor de educação especial deve estar centrada no ensino de conteúdos adaptados em salas de recursos multifuncionais, assegurando a autonomia da escola especial na organização curricular.

A inclusão escolar implica o deslocamento dos estudantes com deficiência para classes regulares, desde que apresentem desempenho acadêmico compatível com os demais colegas, priorizando a homogeneidade das turmas.

A política estabelece que o AEE deve substituir o currículo comum para os estudantes com deficiência, promovendo a aprendizagem por meio de metodologias específicas em espaços alternativos às classes comuns.

A efetivação da educação inclusiva requer a articulação do professor de educação especial com os professores do ensino comum, visando à eliminação de barreiras e à construção de práticas pedagógicas colaborativas.

A função principal do professor de educação especial, segundo a política, é diagnosticar as deficiências dos estudantes e encaminhá-los para instituições especializadas, considerando as especificidades do atendimento clínico-pedagógico.

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