Para Emilia Ferreiro a alfabetização é entendida como um processo cognitivo de construção do
conhecimento. O processo de construção da escrita seria uma questão de organização interna, que
acontece gradativamente na medida em que:

Question

Para Emilia Ferreiro a alfabetização é entendida como um processo cognitivo de construção do
conhecimento. O processo de construção da escrita seria uma questão de organização interna, que
acontece gradativamente na medida em que: Alternativa A: O educador apresenta questões menos complexas. Ou Alternativa B: A criança interage de formas lúdicas com seus pares. Ou Alternativa C: O sujeito interage com o objeto, a escrita. Ou Alternativa D: A instituição infirma seus métodos didáticos.

Qconcursos · Accepted Answer

Alternativa [C] O sujeito interage com o objeto, a escrita. Gabarito: CFundamento decisivo: Como o enunciado trata da construção cognitiva da escrita, o critério decisivo é identificar a alternativa que apresenta a escrita como objeto da interação; por isso, a resposta é C.Tema central: Construção do conhecimento da escritaAnálise das alternativasAErradaApresentar questões menos complexas é uma decisão didática do educador, não o mecanismo de construção do conhecimento solicitado. A simplificação das tarefas não identifica a relação ativa da criança com a escrita.BErradaA interação lúdica com os pares não especifica a escrita como objeto de conhecimento. O erro não é propor brincadeiras ou interação entre crianças, mas deixar de identificar a relação sujeito–escrita que fundamenta a resposta.CCertaPara Ferreiro, a criança constrói conhecimento na interação produtiva com a escrita. A alternativa C contempla os dois elementos desse processo: quem aprende participa ativamente, e aquilo que busca conhecer é a própria escrita.DErradaA ação da instituição sobre seus métodos didáticos diz respeito à organização do ensino. Ela não descreve o processo cognitivo pelo qual a criança constrói conhecimento sobre a escrita.Pegadinha da questãoA palavra “interage” pode atrair para B, mas é necessário verificar com que objeto ocorre a interação. Outra confusão é tomar decisões didáticas ou institucionais como se fossem o próprio processo cognitivo da criança.Dica para questões semelhantesQuando a pergunta tratar da construção do conhecimento da escrita em Ferreiro, identifique o sujeito ativo e seu objeto de conhecimento.Não considere suficiente a presença da palavra “interação”: verifique se a alternativa explicita a relação com a escrita.Distinga o processo cognitivo do aprendiz das decisões sobre métodos e tarefas, sem concluir que professor e escola são dispensáveis.

Para Emilia Ferreiro a alfabetização é entendida como um pro...

Gabarito comentado

Gabarito: C

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