Comentário da Questão:

1. Interpretação do Enunciado
A questão aborda os objetivos do eixo "Ambiente e Sustentabilidade" da Proposta Curricular da Rede Municipal de Ensino de Florianópolis (2016) para a área de Ciências da Natureza. É exigido conhecimento sobre o papel da escola na formação de cidadãos conscientes perante questões ambientais.

2. Legislação Aplicável
O Art. 225 da Constituição Federal garante o direito ao meio ambiente ecologicamente equilibrado, impondo ao poder público e à coletividade o dever de defendê-lo e preservá-lo. Já a LDB, Lei 9.394/1996, incentiva a inclusão de conteúdos ambientais no ensino fundamental, conforme as necessidades locais.

3. Tema Central e Estratégia
O tema central é o letramento ambiental na escola. Para resolver questões assim, o aluno deve buscar palavras-chave sobre manutenção da vida, sustentabilidade e responsabilidade coletiva, que são recorrentes nos documentos curriculares e na legislação.

4. Exemplo Prático
Propor projetos interdisciplinares nos anos iniciais, como hortas escolares ou campanhas de coleta seletiva, permite ao estudante vivenciar ações que promovem o equilíbrio ambiental, bem como compreender a importância da sustentabilidade.

5. Justificativa da Alternativa Correta - Letra A
Compreender os fundamentos da ecologia e sua importância para manutenção da vida de forma sustentável no Planeta Terra reflete exatamente o objetivo do eixo, pois destaca aspectos ecológicos essenciais à sustentabilidade e alinhados ao comando constitucional da proteção ambiental.

6. Análise das Alternativas Incorretas
B) Restringe-se a estruturas da Terra, sem foco na sustentabilidade.
C) Biotecnologia não é foco central desse eixo.
D) Origem da vida/da Terra pertence a outro eixo curricular.
E) Saúde é direito fundamental, mas a alternativa destaca mais saúde coletiva do que sustentabilidade.

Pegadinha: Muitos termos são amplos, mas a ênfase doctrinária/curricular sobre sustentabilidade e fundamentação ecológica deve prevalecer na escolha.

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