O RCNEI distingue três modalidades de organização do tempo ...

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Ano: 2025 Banca: Instituto UniFil Órgão: Prefeitura de Mandirituba - PR Prova: Instituto UniFil - 2025 - Prefeitura de Mandirituba - PR - Educador Infantil |

Q4255601 Pedagogia

O RCNEI distingue três modalidades de organização do tempo didático: atividades permanentes, sequência de atividades e projetos de trabalho. Considerando as definições apresentadas no documento, assinale a alternativa que descreve uma situação que exemplifica corretamente um “projeto de trabalho”.

A realização diária de uma roda de conversa, na qual as crianças podem relatar suas vivências e escutar as dos colegas, garantindo uma constância necessária para o desenvolvimento da oralidade.

Uma série de atividades planejadas pelo professor com o objetivo específico de fazer as crianças avançarem na representação da figura humana por meio do desenho, oferecendo desafios com diferentes graus de complexidade.

A organização de um “canto do faz-de-conta” na sala, com materiais e brinquedos disponíveis para as crianças utilizarem livremente em suas brincadeiras, sendo esta uma atividade oferecida com frequência regular.

A elaboração de um livro de receitas da turma, que parte do interesse das crianças, envolve diversas etapas como pesquisa com as famílias, escrita dos textos, ilustração e tem como produto final visível o próprio livro, podendo ter uma duração variável.

A prática de sessões de estimulação individual com bebês, com exercícios de deslocamento e manipulação corporal, para dispender energia física e desenvolver a coordenação motora.

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