Considerando os mecanismos de pontuação empregados no trech...
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Com base no mesmo assunto
Ano: 2026
Banca:
IGEDUC
Órgão:
Prefeitura de Cabo de Santo Agostinho - PE
Prova:
IGEDUC - 2026 - Prefeitura de Cabo de Santo Agostinho - PE - Médico Obstetra Plantonista (Secretaria Municipal de Saúde) |
Q3954187
Português
Texto associado
O texto seguinte servirá de base para responder à questão.
Não sou igual a você
Topar de cara com realidades e ideologias diferentes da sua é algo estranho para qualquer pessoa. Nem sempre pode ser bom, mas sempre trará algum benefício. Crescer com as divergências, poder conhecer e aceitar diferentes formas de pensamento, ideologias e costumes é um grande desafio para o ser humano.
Saber que ao seu lado tem uma pessoa que pensa diferente de você e faz coisas que você não faz e vive outras realidades que nada tem a ver com a sua desperta emoções inesperadas em qualquer pessoa. Pode ser alegria, raiva, tristeza, amor etc. Não é possível prever como receberemos uma diferente forma de viver.
O que vale a pena quando o seu grupo entra em choque com outro grupo? Brigar, discutir, partir para a agressão − isso é fácil. Difícil mesmo é aceitar a ideia do outro e saber que, assim como você, o outro tem seus costumes, suas crenças e comportamentos e que ele vai defendê-los, assim como você defende os seus. Difícil é viver em paz com o vizinho totalmente diferente de você.
Se todos fossem iguais, a vida seria muito sem graça. Olhar para o lado e não ver nada diferente seria muito ruim. É um desafio para o ser humano conviver pacificamente com as diferentes formas de viver. Será que você consegue?
CASTRO, Kika. Manifesto a favor do direito de divergir. 6 abr. 2013. Disponível em: https://kikacastro.com.br/2013/04/06/manifesto-a-favor-do-direito-de-div ergir/ . Acesso em: 18 fev. 2026.
Considerando os mecanismos de pontuação
empregados no trecho "O que vale a pena quando o seu
grupo entra em choque com outro grupo? Brigar, discutir,
partir para a agressão − isso é fácil", especialmente o
uso do ponto de interrogação, da vírgula e do travessão,
identifique a interpretação que melhor corresponde às
funções sintáticas e discursivas desses sinais no
contexto argumentativo apresentado, e assinale a
alternativa CORRETA.
Gabarito comentado
Confira o gabarito comentado por um dos nossos professores
Gabarito: C
Fundamento decisivo: No trecho "O que vale a pena quando o seu grupo entra em choque com outro grupo? Brigar, discutir, partir para a agressão − isso é fácil.", a pontuação organiza a progressão argumentativa: a interrogação instaura questionamento retórico; as vírgulas separam ações coordenadas; e o travessão destaca e isola o comentário avaliativo "isso é fácil", que reforça o encaminhamento do argumento.
Tema central: função discursiva da pontuação
Análise das alternativas
A
Errada
Está errada porque o ponto de interrogação não marca dúvida efetiva, e sim questionamento retórico. Também erra ao dizer que as vírgulas têm valor explicativo: elas apenas separam itens de uma enumeração de ações coordenadas. Além disso, o travessão não introduz detalhamento neutro, porque "isso é fácil" expressa avaliação explícita do enunciador.
B
Errada
Está errada porque o trecho não é narrativo; seu funcionamento é argumentativo. As vírgulas não indicam interrupção da fluidez sintática, mas separação de verbos no infinitivo em série. O travessão também não substitui conectivo concessivo, pois não introduz concessão: destaca um comentário avaliativo sobre a enumeração anterior.
C
Certa
A alternativa C identifica corretamente a função combinada dos três sinais no trecho. A pergunta inicial não busca informação real; ela abre a reflexão argumentativa. Em seguida, "Brigar, discutir, partir para a agressão" apresenta uma enumeração de ações verbais coordenadas, separadas por vírgulas. Por fim, o travessão introduz "isso é fácil", que não é acréscimo neutro, mas julgamento do enunciador sobre as ações anteriores. Esse comentário reforça a linha argumentativa confirmada depois por "Difícil mesmo é aceitar a ideia do outro".
D
Errada
Está errada porque a interrogação não funciona como consulta aberta ao leitor em busca de resposta informativa, mas como pergunta retórica. As vírgulas não demarcam termos acessórios circunstanciais, e sim elementos coordenados da enumeração verbal. O travessão não separa partes sem vínculo imediato de sentido, pois "isso" retoma diretamente a série "Brigar, discutir, partir para a agressão".
Pegadinha da questão
A banca explorou a confusão entre valor meramente gráfico e valor discursivo da pontuação: quem tratasse a pergunta como dúvida real, as vírgulas como explicativas ou circunstanciais e o travessão como acréscimo neutro perderia o papel argumentativo do trecho.
Dica para questões semelhantes
- Verifique se a pergunta realmente pede informação ou se apenas introduz reflexão; em texto argumentativo, isso costuma indicar valor retórico.
- Quando houver série de verbos ou termos de mesma função, as vírgulas tendem a marcar enumeração de elementos coordenados.
- Observe se o segmento após travessão apenas acrescenta informação ou se traz julgamento do enunciador; se houver avaliação, a função é argumentativa.
- Leia a pontuação dentro do movimento do texto, não isoladamente: o sentido dos sinais depende do tipo de discurso em que aparecem.
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