Identifique o excerto em que foi empregada a figura de
sintaxe denominada hipérbato.

Question

TEXTO PARA A QUESTÃO. Os guaranis e a fundação de São Paulo
Tenho ouvido muitas memórias guaranis, especialmente
sobre a cidade de São PauloTxai Suruí | 15.mar.2024
Que a história foi contada pelo outro lado e que nós
sofremos um apagamento histórico vocês já sabem, por
isso falo tanto da importância das nossas narrativas e de
recontar essa história. E a memória é essencial para todos
nós, sociedade indígena e não indígena.

[Ela] é condutora para entendermos o presente e
construirmos o futuro que queremos. Por isso sempre
atento às histórias que são recontadas pelos mais velhos e
por outros povos de Abya Yala. Ultimamente, por causa do
meu amado, ando ouvindo muitas memórias guaranis,
especialmente de São Paulo.
O Pátio do Colégio é um local emblemático e de grande
importância histórica para a cidade de São Paulo e para o
Brasil como um todo. Ele marca o local onde os jesuítas
José de Anchieta e Manuel da Nóbrega fundaram o colégio
que viria a ser o ponto inicial da cidade, em 25 de janeiro
de 1554.
Originalmente criado como um núcleo de educação
religiosa e de CONVERÇÃO/CONVERSÃO dos indígenas ao
catolicismo, o Pátio do Colégio desempenhou papel central
no processo da colonização portuguesa no Brasil e nas
dinâmicas de interações com os povos indígenas,
particularmente os guaranis.
Os jesuítas buscavam CATEQUIZAR/CATEQUISAR os
guaranis, ensinando-[lhes] a língua portuguesa e a religião
católica, e com eles aprendiam habilidades em agricultura
e artesanato. Mas essa interação não foi isenta de
violência e exploração. Na verdade, houve um complexo
panorama de relações, que inclui resistência,
ADAPTAÇÃO/ADAPITAÇÃO e, infelizmente, muito abuso.
Os jesuítas [os] organizavam em aldeias, conhecidas como
"reduções", onde os guaranis deveriam seguir as regras e
os modos de vida europeus. Essa abordagem missionária
resultou na perda de aspectos significativos das culturas
indígenas, incluindo crenças, línguas e maneiras
tradicionais de vida.
Além disso, os europeus trouxeram doenças contra as
quais os guaranis não tinham imunidade, provocando
drástica redução populacional. Enquanto isso, no âmbito
da colonização mais ampla, os guaranis enfrentavam
outras formas severas de exploração. Muitos foram mortos
e muitos foram capturados nas expedições chamadas
"bandeiras", organizadas por colonos de origem
portuguesa para escravizá-los. É essencial reconhecer que a fundação de São Paulo,
representada simbolicamente pelo Pátio do Colégio, marca
não apenas o início de uma cidade, mas também uma era
de encontros culturais complexos que têm implicações até
hoje.

O legado dos guaranis e a violência que eles sofreram e
sofrem é uma parte integral da história de São Paulo e do
Brasil que precisa estar na memória, para a história, a
reparação e a justiça.
Txai Suruí - Coordenadora da Associação de Defesa
Etnoambiental - Kanindé e do Movimento da Juventude
Indígena de Rondônia
SURUÍ, Txai. Os guaranis e a fundação de São Paulo. Folha
de São Paulo, 15 de março de 2024. Disponível em:
https://www1.folha.uol.com.br/colunas/txaisurui/2024/03/a-historia-e-seus-narradores.shtml. Acesso
em: 16 mar. 2024. Adaptado. Identifique o excerto em que foi empregada a figura de
sintaxe denominada hipérbato.  Alternativa A: “Que a história foi contada pelo outro lado e que nós
sofremos um apagamento histórico, vocês já sabem
[...]” (1º parágrafo); Ou Alternativa B: “Ela é condutora para entendermos o presente e
construirmos o futuro que queremos.” (2º parágrafo); Ou Alternativa C: “O Pátio do Colégio é um local emblemático e de
grande importância histórica para a cidade de São
Paulo e para o Brasil como um todo.” (3º parágrafo); Ou Alternativa D: “Essa abordagem missionária resultou na perda de
aspectos significativos das culturas indígenas [...]” (6º
parágrafo); Ou Alternativa E: “Muitos foram mortos e muitos foram capturados nas
expedições chamadas ‘bandeiras’” (7º parágrafo).

Qconcursos · Accepted Answer

Alternativa [A] “Que a história foi contada pelo outro lado e que nós
sofremos um apagamento histórico, vocês já sabem
[...]” (1º parágrafo); Tema central: Figuras de sintaxe – hipérbato.

Hipérbato é uma figura de sintaxe que consiste na inversão da ordem natural dos termos na oração, sendo recurso para destacar uma ideia ou criar efeito estilístico. Segundo Bechara (“Moderna Gramática Portuguesa”), a ordem direta em português costuma ser: sujeito → verbo → complementos. Quando essa ordem é alterada propositalmente, temos hipérbato.

Análise da alternativa correta (A): 
Observe: “Que a história foi contada pelo outro lado e que nós sofremos um apagamento histórico, vocês já sabem [...]”
A ordem natural seria: “Vocês já sabem que a história foi contada pelo outro lado e que nós sofremos um apagamento histórico.” 
Aqui, o termo “vocês já sabem” está deslocado, vindo após o complemento da oração subordinada, criando a inversão típica do hipérbato. Esse deslocamento quebra a expectativa do leitor, caracterizando claramente a figura sintática.

Análise das alternativas incorretas:
B) “Ela é condutora para entendermos o presente e construirmos o futuro que queremos.” – Ordem direta, sem inversão dos termos. Não há hipérbato.
C) “O Pátio do Colégio é um local emblemático…” – Mais uma vez, a frase está em ordem direta: sujeito, verbo e complemento.
D) “Essa abordagem missionária resultou na perda de aspectos significativos…” – Ordem direta, nenhum termo deslocado.
E) “Muitos foram mortos e muitos foram capturados nas expedições chamadas ‘bandeiras’.” – Mesmo com elipse de sujeito (“muitos”), não há inversão de ordem.

Estratégia para não errar:
Procure por orações em que o sujeito, o verbo ou os complementos apareçam fora da ordem esperada. Hipérbato é sempre caracterizado por esse deslocamento significativo. Cuidado com frases longas: nem toda oração extensa tem hipérbato!

Em síntese: A alternativa A exemplifica claramente o hipérbato, conforme a definição normativa da língua (Bechara, Cunha & Cintra). Dominar esse conceito fortalece a análise gramatical e a interpretação estilística em provas de concurso.

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